在一個(gè)不透明的盒子里裝有4個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4的小球，它們除數(shù)字不同 其余完全相同，攪勻后從盒子里隨機(jī)取出1個(gè)小球，將該小球上的數(shù)字作為
的值，則使關(guān)于x的不等式組
只有一個(gè)整數(shù)解的概率為 。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一個(gè)布袋中裝有只有顏色不同的
個(gè)球，分別是2個(gè)白球，4個(gè)黑球，6個(gè)紅球和b個(gè)黃球，從中任意摸出一個(gè)球，把摸出白球，黑球，紅球的概率繪制成統(tǒng)計(jì)圖（未繪制完整），請(qǐng)補(bǔ)全該統(tǒng)計(jì)圖并求出
的值。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校將舉辦一場(chǎng)“中國漢字聽寫大賽”，要求各班推選一名同學(xué)參加比賽。為此，初三（1）班組織了五輪班級(jí)選拔賽，在這五輪選拔賽中，甲、乙兩位同學(xué)的平均分都是96分，甲的成績的方差是0.2，乙的成績的方差是0.8，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）
A、甲的成績比乙的成績穩(wěn)定 B、乙的成績比甲的成績穩(wěn)定
C、甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定 D、無法確定甲、乙的成績誰更穩(wěn)定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，正方形ABCD的頂點(diǎn)B、C在x軸的正半軸上，反比例函數(shù)
在第一象限的圖象經(jīng)過頂點(diǎn)A（m，2）和CD邊上的點(diǎn)E（n，
），過點(diǎn)E的直線
交x軸于點(diǎn)F，交y軸于點(diǎn)G（0，－2），則點(diǎn)F的坐標(biāo)是（ ）
A、
B、
C、
D、
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
重慶市某餐飲文化公司準(zhǔn)備承辦“重慶火鍋美食文化節(jié)”。為了解市發(fā)對(duì)火鍋的喜愛程度，該公司設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查問卷，將喜愛程度分為A（非常喜歡）、B（喜歡）、C（不太喜歡）、D（很不喜歡）四種類型，并派業(yè)務(wù)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。其中一個(gè)業(yè)務(wù)員小麗在解放碑步行街對(duì)市民進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖所給信息解答上列問題：
（1）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所占的百分比是 ；小麗本次抽樣調(diào)查的為數(shù)共有 人；請(qǐng)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）為了解少數(shù)市民很不喜歡吃火鍋的原因，小麗決定在上述調(diào)查結(jié)果中從“很不喜歡”吃火鍋的市民里隨機(jī)選出兩位進(jìn)行電話回訪，請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法，求所選出的兩位市民恰好都是男性的概率。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
2013年某企業(yè)按餐廚垃圾處理費(fèi)25元/噸，建筑垃圾處理費(fèi)16元/噸標(biāo)準(zhǔn)，共支付餐廚和建筑垃圾處理費(fèi)5200元，從2014年元月起，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)為：餐廚垃圾處理費(fèi)100元/噸，建筑垃圾處理費(fèi)30元/噸，若該企業(yè)2014年處理的這兩種垃圾數(shù)量與2013年相比沒有變化，就要多支付垃圾處理費(fèi)8800元，
（1）該企業(yè)2013年處理的餐廚垃圾和建筑垃圾各多少噸？
（2）該企業(yè)計(jì)劃2014年將上述兩種垃圾處理量減少到240噸，且建筑垃圾處理費(fèi)不超過餐廚垃圾處理量的3倍，則2014年該企業(yè)最少需要支付這兩種垃圾處理費(fèi)共多少元？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖4，將等邊
繞頂點(diǎn)
順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，使邊
與
重合得
，
的中點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
，則
的度數(shù)是 ．
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