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已知，，如果，則的取值范圍是（）

A． B． C． D．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下的材料：
如果兩個正數a，b，即a＞0，b＞0，則有下面的不等式：

a+b

≥

當且僅當a=b時取到等號
我們把

a+b

叫做正數a，b的算術平均數，把

叫做正數a，b的幾何平均數，于是上述不等式可表述為：兩個正數的算術平均數不小于（即大于或等于）它們的幾何平均數．它在數學中有廣泛的應用，是解決最大（小）值問題的有力工具，下面舉一例子：
例：已知x＞0，求函數y=x+

的最小值．
解：另a=x，b=

，則有a+b≥2

，得y=x+

≥2

x•

=4，當且僅當x=

時，即x=2時，函數有最小值，最小值為2．
根據上面回答下列問題
①已知x＞0，則當x=

時，函數y=2x+

取到最小值，最小值為

；
②用籬笆圍一個面積為100m²的矩形花園，問這個矩形的長、寬各為多少時，所用的籬笆最短，最短的籬笆是多少？
③已知x＞0，則自變量x取何值時，函數y=

x2-2x+9

取到最大值，最大值為多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知點P（2，2）在反比例函數y=

（k≠0）的圖象上．
（1）當x=-2時，求y的值；
（2）如果自變量x的取值范圍是1≤x≤3，求y的取值范圍；
（3）如果函數值y的取值范圍是y≥3，則自變量x的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某火車站有甲種貨物60噸，乙種貨物90噸，現計劃用A、B兩種型號的車廂共30節將這批貨物運出．設需用A型車廂a．
（1）填空：需用B型車廂的節數為

30-a

（用含a代數式表示）；
（2）如果甲種貨物全部用A型車廂運送，乙種貨物全部用B型車廂運送，則A型、B型車廂平均每節運送的貨物噸數剛好相同，試求出a值；
（3）在（2）的條件下，已知每節A型車廂的運費是x元，每節B型車廂的運費比每節A型車廂的運費少1萬元，設總運費為y元，求yx間的函數關系式．如果已知每節A型車廂的運費不超過5萬元，而每節B型車廂的運費又不低于3萬元，求總運費y取值范圍．

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科目：初中數學 來源：模擬題 題型：解答題

閱讀以下的材料：
如果兩個正數a，b，即a>0，b>0，有下面的不等式：