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【題目】計算：﹣x+y﹣2x﹣3y．

【答案】解：原式=（﹣x﹣2x）+（y﹣3y）
=﹣3x﹣2y
【解析】根據合并同類項的法則把系數相加即可．
【考點精析】本題主要考查了合并同類項的相關知識點，需要掌握在合并同類項時，我們把同類項的系數相加，字母和字母的指數不變才能正確解答此題．

練習冊系列答案

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【題目】下列各算式中，合并同類項正確的是（）
A.x2+x2=2x2
B.x2+x2=x4
C.2x2﹣x2=2
D.2x2﹣x2=2x

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某鄉鎮企業生產部有技術工人15人，生產部為了合理制定產品的每月生產定額，統計了這15人某月的加工零件個數．（如下表）

每人加工零件數	54	45	30	24	21	12
人數	1	1	2	6	3	2

（1）寫出這15人該月加工零件數的平均數、中位數和眾數；
（2）假設生產部負責人把每位工人的月加工零件數定為24件，你認為是否合理？為什么？如果不合理，請你設計一個較為合理的生產定額，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下面四個結論中，正確的是（）

A.三角形的三個內角中最多有一個銳角

B.等腰三角形的底角一定大于頂角

C.鈍角三角形最多有一個銳角

D.三角形的三條內角平分線都在三角形內部

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在給定的一張平行四邊形紙片上作一個菱形．甲、乙兩人的作法如下：甲：連接AC，作AC的垂直平分線MN分別交AD，AC，BC于M，O，N，連接AN，CM，則四邊形ANCM是菱形．
乙：分別作∠A，∠B的平分線AE，BF，分別交BC，AD于E，F，連接EF，則四邊形ABEF是菱形．
根據兩人的作法可判斷（）

A.甲正確，乙錯誤
B.乙正確，甲錯誤
C.甲、乙均正確
D.甲、乙均錯誤