(本題10分)近幾年后,實驗中學準備搬遷新校舍,在遷入新校舍之前,同學們就學校學生如何到校問題進行了一次調查,并將調查結果制成了表格、條形圖和扇形統計圖,請你根據圖表信息完成下列各題:
【小題1】(1)此次共調查了多少位學生?
【小題2】(2)請將表格填充完整;
【小題3】(3)請將條形統計圖補充完整.
科目:初中數學 來源: 題型:
(本題10分)2011年3月10日12時58分云南盈江縣發生5.8級地震,有1.8萬人等待安置.如圖(1)是某中學學生捐款情況制成的條形圖,圖(2)是該中學學生人數分布統計表.
1.(1) 該校共有學生 ▲ 人;
2.(2) 該校學生平均每人捐款 ▲ 元(精確到0.01元);
3.(3) 在得知災區急需帳篷后,學校立即與廠家聯系購買帳篷送往災區.已知用9萬元剛好可以從廠家購進帳篷500頂.該廠家生產三種不同規格的帳篷,出廠價分別為甲種帳篷每頂150元,乙種帳篷每頂210元,丙種帳篷每頂250元.
① 若學校同時購進其中兩種不同規格的帳篷,則學校的購買方案有哪幾種?
② 若學校想同時購進三種不同規格的帳篷,必須每種帳篷都有,而且帳篷10頂打包成一件,所以每種帳篷數都要求是10的倍數.請你研究一下是否可行?如果可行請給出符合條件的設計方案;若不可行,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2011年七年級上學期單元測試二數學卷 題型:解答題
(本題10分)近幾年后,實驗中學準備搬遷新校舍,在遷入新校舍之前,同學們就學校學生如何到校問題進行了一次調查,并將調查結果制成了表格、條形圖和扇形統計圖,請你根據圖表信息完成下列各題:
1.(1)此次共調查了多少位學生?
2.(2)請將表格填充完整;
3.(3)請將條形統計圖補充完整.
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科目:初中數學 來源: 題型:
(本題10分)近幾年后,實驗中學準備搬遷新校舍,在遷入新校舍之前,同學們就學校學生如何到校問題進行了一次調查,并將調查結果制成了表格、條形圖和扇形統計圖,請你根據圖表信息完成下列各題:
1.(1)此次共調查了多少位學生?
2.(2)請將表格填充完整;
3.(3)請將條形統計圖補充完整.
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