【題目】如圖,已知一次函數的圖象分別于x軸、y軸交于A、B兩點,與反比例函數
的圖象交于點P和點
,連接OP、OQ.
求m和b的值;
求
的面積.
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【題目】如圖①,二次函數的圖像與
軸交于
、
兩點(點
在
的左側),頂點為
,連接
并延長交
軸于點
,若
.
(1)求二次函數的表達式;
(2)在軸上方有一點
,
,且
,連接
并延長交拋物線于點
,求點
的坐標;
(3)如圖②,折疊△,使點
落在線段
上的點
處,折痕為
.若△
有一條邊與
軸垂直,直接寫出此時點
的坐標.
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【題目】在矩形ABCD中,,
,點E在射線DA上,連接BE,將線段BE繞點E旋轉
后,點B恰好落在射線DB上
此時點B的對應點為點
,則線段DF的長為______.
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【題目】(6分)如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(2,4),B(1,1),C(4,3).
(1)請畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A1的坐標;
(2)請畫出△ABC繞點B逆時針旋轉90°后的△A2BC2;
(3)求出(2)中C點旋轉到C2點所經過的路徑長(記過保留根號和π).
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【題目】閱讀以下短文,然后解決下列問題:
如果一個三角形和一個矩形滿足條件:三角形的一邊與矩形的一邊重合,且三角形的這邊所對的頂點在矩形這邊的對邊上,則稱這樣的矩形為三角形的“友好矩形”. 如圖①所示,矩形ABEF即為△ABC的“友好矩形”. 顯然,當△ABC是鈍角三角形時,其“友好矩形”只有一個 .
(1) 仿照以上敘述,說明什么是一個三角形的“友好平行四邊形”;
(2) 如圖②,若△ABC為直角三角形,且∠C=90°,在圖②中畫出△ABC的所有“友好矩形”,并比較這些矩形面積的大小;
(3) 若△ABC是銳角三角形,且BC>AC>AB,在圖③中畫出△ABC的所有“友好矩形”,指出其中周長最小的矩形并加以證明.
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【題目】如圖,是二次函數圖象的一部分,其對稱軸是
,且過點
,下列說法:
;
;
;
若
,
是拋物線上兩點,則
,其中正確的有
A. 1個
B. 2個
C. 3個
D. 4個
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【題目】某校要求200名學生進行社會調查,每人必須完成份報告,調查結束后隨機抽查了20名學生每人完成報告的份數,并分為四類,A:3份;B:4份;C:5份;D:6份,將各類的人數繪制成扇形圖
如圖
和尚未完整的條形圖
如圖
,回答下列問題:
請將條形統計圖2補充完整;
寫出這20名學生每天完成報告份數的眾數______份和中位數______份;
在求出20名學生每人完成報告份數的平均數時,小明是這樣分析的:
第一步:求平均數的公式是;
第二步:在該問題中,,
,
,
,
;
第三步:(份);
小明的分析對不對?如果對,請說明理由,如果不對,請求出正確結果.
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【題目】已知關于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.
(1)求證:無論m取何值,原方程總有兩個不相等的實數根;
(2)若x1,x2是原方程的兩根,且|x1-x2|=2,求m的值.
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【題目】如圖,點A、B、C在半徑為2的圓O上,且∠BAC=60°,作OM⊥AB于點M,ON⊥AC于點N,連接MN,則MN的長為( )
A. 1B. C. 2D. 2
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