【題目】小麗手中有塊長方形的硬紙片,其中長比寬多10cm,長方形的周長是100cm.
(1)求長方形的面積.
(2)現小麗想用這塊長方形的硬紙片,沿著邊的方向裁出一塊長與寬的比為5:4,面積為520cm2的新紙片作為他用.試判斷小麗能否成功,并說明理由.
【答案】(1)長方形的面積為600cm2;(2)不能成功,理由詳見解析.
【解析】
(1)設長方形的長為,寬為
,根據長比寬多10cm且長方形的周長是100cm,即可得出關于
的二元一次方程組,解之即可得出得出
的值,再利用長方形的面積公式即可求出答案;
(2)設長方形紙片的長為,則寬為
,根據新紙片的面積,即可得出關于
的一元二次方程,解之即可得知
值,再由
進一步分析即可得出小麗不能成功.
解:(1)設長方形的長為,寬為
,
根據題意得:,
解得:,
∴長方形面積為:,
答:長方形的面積為600cm2;
(2)不能成功,理由如下:
設長方形紙片的長為,則寬為
,
根據題意得:,
解得:,
(不合題意,舍去),
∴,
,
∵,
即紙片的寬大于原來硬紙片的寬,
∴小麗不能成功.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家藍莓采摘園的草莓品質相同,銷售價格都是每千克30元,“五一”假期,兩家均推出了優惠方案,甲采摘園的優惠方案是:游客進園購買60元的門票,采摘的藍莓六折優惠;乙采摘園的優惠方案是:游客進園不需購買門票,采摘的藍莓超過10千克后,超過部分五折優惠,優惠期間,設某游客的藍莓采摘量為(千克),在甲采摘園所需總費用為
(元),在乙采摘園所需總費用為
(元).
(1)當采摘量超過10千克時,求與
的關系式;
(2)若要采摘40千克藍莓,去哪家比較合算?請計算說明.
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【題目】如圖,正△ABC的邊長為2,以BC邊上的高AB1為邊作正△AB1C1,△ABC與△AB1C1公共部分的面積記為S1;再以正△AB1C1邊B1C1上的高AB2為邊作正△AB2C2,△AB1C1與△AB2C2公共部分的面積記為S2;…,以此類推,則Sn=____.(用含n的式子表示)
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【題目】函數的自變量x滿足 ≤x≤2時,函數值y滿足
≤y≤1,則下列函數①y=
x,②y=
,③y=
,④y=﹣
x+
,⑤y=(x﹣1)2 , 符合條件的函數有( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
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【題目】如圖,在一塊直角三角板ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將另一個含30°角的△EDF的30°角的頂點D放在AB邊上,E,F分別在AC,BC上,當點D在AB邊上移動時,DE始終與AB垂直,若△CEF與△DEF相似,則AD= .
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【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,∠BOM=90°,∠DON=90°.
(1)若∠COM=∠AOC,求∠AOD的度數;
(2)若∠COM=∠BOC,求∠AOC和∠MOD.
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【題目】已知:點A,B,C在同一條直線上,點M、N分別是AB、AC的中點,如果AB=10cm,AC=8cm,那么線段MN的長度為( )
A. 6cm B. 9cm C. 3cm或6cm D. 1cm或9cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,已知AB=AC,D是AC上的一點,CD=9,BC=15,BD=12.
(1)證明:△BCD是直角三角形.
(2)求△ABC的面積.
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