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【題目】已知三角形ABCADBC邊中線,PBC上一動點,過點PAD的平行線,交直線AB或延長線于點Q,交CA或延長線于點R

1)當點PBD上運動時,過點QBC的平行線交ADE點,交ACF點,求證:QEEF

2)當點PBC上運動時,求證:PQ+PR為定值.

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析

【解析】

1)根據平行線QFBC,可以推知AQE∽△ABDAEF∽△ADC;然后根據相似三角形的對應邊成比例可求得;再根據已知條件“ADBC邊中線來證明QE=EF
2)分類討論:
①當點P與點B(或點C)重合時,ADBPRC(或CPBQ)的中位線,PQ+PR=2AD
②當點PBD上(不與點B重合)運動時,由(1)證明可知,AERQF的中位線,PQ+PR=2AD
③當點PCD上(不與點C重合)運動時,PQ+PR=2AD

1)證明:∵QFBC

∴△AQE∽△ABDAEF∽△ADC

BDDC

QEEF

2)解:當點P與點B(或點C)重合時,ADBPRC(或CPBQ)的中位線,

PQ+PR2AD

當點PBD上(不與點B重合)運動時,由(1)證明可知,AE為△RQF的中位線,

RQ2AE

QFBCPQAD

∴四邊形PQED為平行四邊形.

PQDE

PQ+PR2DE+QR2DE+2AE2AD

同理可證,當點PCD上(不與點C重合)運動時,

PQ+PR2AD

PBC上運動時,PQ+PR為定值,

PQ+PR2AD

練習冊系列答案
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【題目】在平面直角坐標系中(如圖),已知函數的圖像和反比例函數的在第一象限交于A點,其中點A的橫坐標是1

1)求反比例函數的解析式;

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【題目】某單位計劃購進三種型號的禮品共件,其中型號禮品件,型號禮品比型號禮品多件.已知三種型號禮品的單價如下表:

型號

單價(元/件)

1)求計劃購進兩種型號禮品分別多少件?

2)實際購買時,廠家給予打折優惠銷售(如: 折指原價,在計劃總價額不變的情況下,準備購進這批禮品.

①若只購進兩種型號禮品,且型禮品件數不超過型禮品的倍,求型禮品最多購進多少件?

②若只購進兩種型號禮品,它們的單價分別打折、折,均為整數,且購進的禮品總數比計劃多件,求的值.

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【題目】如圖,已知AB是半圓O的直徑,AB6,點C在半圓O上.過點AADOC,垂足為點DAD的延長線與弦BC交于點E,與半圓O交于點F(點F不與點B重合).

1)當點F的中點時,求弦BC的長;

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【題目】已知拋物線y=x2+bx+c經過點A(﹣2,0),B(0、﹣4)與x軸交于另一點C,連接BC.

(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖,P是第一象限內拋物線上一點,且SPBO=SPBC,求證:AP∥BC;

(3)在拋物線上是否存在點D,直線BD交x軸于點E,使ABE與以A,B,C,E中的三點為頂點的三角形相似(不重合)?若存在,請求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,ABCD為正方形,∠CAB的角平分線交BC于點E,過點CCFAEAE的延長線于點GCFAB的延長線交于點F,連接BGDG、與AC相交于點H,則下列結論:①ABECBF;②GF=CG;③BGDG;④,其中正確的是______

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【題目】十八大以來,某校已舉辦五屆校園藝術節.為了弘揚中華優秀傳統文化,每屆藝術節上都有一些班級表演經典誦讀民樂演奏歌曲聯唱民族舞蹈等節目.小穎對每屆藝術節表演這些節目的班級數進行統計,并繪制了如圖所示不完整的折線統計圖和扇形統計圖.

(1)五屆藝術節共有________個班級表演這些節日,班數的中位數為________,在扇形統計圖中,第四屆班級數的扇形圓心角的度數為________

(2)補全折線統計圖;

(3)第六屆藝術節,某班決定從這四項藝術形式中任選兩項表演(“經典誦讀民樂演奏歌曲聯唱民族舞蹈分別用表示).利用樹狀圖或表格求出該班選擇兩項的概率.

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【題目】已知等邊ABC的重心為GDEFABC關于點G成中心對稱,將它們重疊部分的面積記作S1ABC的面積記作S2,那么的值是_____

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