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(本題10分)

已知點P的坐標為(m,0),在x軸上存在點Q(不與P點重合),以PQ為邊作正方形PQMN,使點M落在反比例函數y = 的圖像上.小明對上述問題進行了探究,發現不論m取何值,符合上述條件的正方形只有兩個,且一個正方形的頂點M在第四象限,另一個正方形的頂點M1在第二象限.

(1)如圖所示,若反比例函數解析式為y= ,P點坐標為(1, 0),圖中已畫出一符合條件的一個正方形PQMN,請你在圖中畫出符合條件的另一個正方形PQ1M1N1,并寫出點M1的坐標;

(溫馨提示:作圖時,別忘了用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑喔!)

M1的坐標是     ▲     

(2) 請你通過改變P點坐標,對直線M1 M的解析式y﹦kx+b進行探究可得 k﹦  ▲  ,   若點P的坐標為(m,0)時,則b﹦ ▲   ;

(3) 依據(2)的規律,如果點P的坐標為(6,0),請你求出點M1和點M的坐標.

 

 

(1)(-1,2)

(2)-1 , m

(3)M1,M的坐標分別為(),(

解析:解:(1)如圖;M1 的坐標為(-1,2)  ……2分

   (2) …………………4分(各2分)

   (3)由(2)知,直線M1 M的解析式為

       則()滿足

       解得

       ∴ 

    ∴M1,M的坐標分別為(),().……………4分

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(本題10分)已知一個正比例函數和一個一次函數的圖象交于點P(-2,2),且一次函數的圖象與y軸相交于點Q(0,4)
【小題1】(1)求這兩個函數的解析式
【小題2】(2)在同一坐標系內,分別畫出這兩個函數的圖象
【小題3】(3)求出的面積

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科目:初中數學 來源: 題型:

(本題10分)
已知點P的坐標為(m,0),在x軸上存在點Q(不與P點重合),以PQ為邊作正方形PQMN,使點M落在反比例函數y = 的圖像上.小明對上述問題進行了探究,發現不論m取何值,符合上述條件的正方形只有兩個,且一個正方形的頂點M在第四象限,另一個正方形的頂點M1在第二象限.
(1)如圖所示,若反比例函數解析式為y= ,P點坐標為(1, 0),圖中已畫出一符合條件的一個正方形PQMN,請你在圖中畫出符合條件的另一個正方形PQ1M1N1,并寫出點M1的坐標;

(溫馨提示:作圖時,別忘了用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑喔!)
M1的坐標是     ▲     
(2) 請你通過改變P點坐標,對直線M1 M的解析式y﹦kx+b進行探究可得 k﹦  ▲ ,   若點P的坐標為(m,0)時,則b﹦  ▲  ;
(3) 依據(2)的規律,如果點P的坐標為(6,0),請你求出點M1和點M的坐標.

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科目:初中數學 來源:2010年高級中等學校招生全國統一考試數學卷(山東萊蕪) 題型:解答題

(本題10分)
已知點P的坐標為(m,0),在x軸上存在點Q(不與P點重合),以PQ為邊作正方形PQMN,使點M落在反比例函數y = 的圖像上.小明對上述問題進行了探究,發現不論m取何值,符合上述條件的正方形只有兩個,且一個正方形的頂點M在第四象限,另一個正方形的頂點M1在第二象限.
(1)如圖所示,若反比例函數解析式為y= ,P點坐標為(1, 0),圖中已畫出一符合條件的一個正方形PQMN,請你在圖中畫出符合條件的另一個正方形PQ1M1N1,并寫出點M1的坐標;

(溫馨提示:作圖時,別忘了用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑喔!)
M1的坐標是     ▲     
(2) 請你通過改變P點坐標,對直線M1 M的解析式y﹦kx+b進行探究可得 k﹦  ▲ ,   若點P的坐標為(m,0)時,則b﹦  ▲  ;
(3) 依據(2)的規律,如果點P的坐標為(6,0),請你求出點M1和點M的坐標.

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(本題10分)

已知點P的坐標為(m,0),在x軸上存在點Q(不與P點重合),以PQ為邊作正方形PQMN,使點M落在反比例函數y = 的圖像上.小明對上述問題進行了探究,發現不論m取何值,符合上述條件的正方形只有兩個,且一個正方形的頂點M在第四象限,另一個正方形的頂點M1在第二象限.

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(溫馨提示:作圖時,別忘了用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑喔!)

M1的坐標是     ▲     

(2) 請你通過改變P點坐標,對直線M1 M的解析式y﹦kx+b進行探究可得 k﹦  ▲  ,    若點P的坐標為(m,0)時,則b﹦  ▲   ;

(3) 依據(2)的規律,如果點P的坐標為(6,0),請你求出點M1和點M的坐標.

 

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