優質課堂快樂成長系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
蕭山區教育局為了豐富初中學生的大課間活動，要求各學校開展形式多樣的陽光體育活動。教育局就“學生體育活動興趣愛好”的問題，隨機調查了本區的部分初中生，并根據調查結果繪制成以下圖表：
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（1）請將以上圖中空缺部分補充完整；
（2）請計算出教育局共隨機調查了本區多少名初中生？并計算出這些學生中參加跳長繩人數所在扇形的圓心角的度數；
（3）若全區共有12000名初中生，請你估算出參加踢毽子的學生人數。
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知下列命題：①對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形；
②反比例函數y=
，當k＞0時，y隨x的增大而減少；
③在一個圓中，如果弦相等，那么所對的圓周角相等，其中真命題為 。
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標系中直線y=x﹣2與y軸相交
于點A，與反比例函數在第一象限內的圖象相交于點B（m，2）。
（1）求反比例函數的關系式；
（2）將直線y=x﹣2向上平移后與反比例函數圖象在第一象限內交于點C，
且△ABC的面積為18，求平移后的直線的函數關系式。（習題改編）
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科目：初中數學 來源： 題型：
在籃球比賽中，某隊員連續10場比賽中每場的得分情況如下表所示：
| 場次（場） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 得分（分） | 13 | 4 | 13 | 16 | 6 | 19 | 4 | 4 | 7 | 38 |
則這10場比賽中他得分的中位數和眾數分別是（ �。�
A．10，4 B．10，7 C．7，13 D．13，4
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，圓心O恰好為正方形ABCD的中心，已知AB=4，⊙O的直徑為1，現將⊙O沿某一方向平移，當它與正方形ABCD的某條邊相切時停止平移，記平移的距離為d，則d的取值范圍是 （原創）≤d≤
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，PA，PB分別與⊙O相切于點A，B，點M在PB上，且OM∥AP，MN⊥AP，垂足為N.
（1）求證：OM = AN；
（2）若⊙O的半徑R = 3，PA = 9，求OM的長.
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是一個（ ）
是反比例函數
圖像上的點，若
，
B、
D、