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【題目】某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優秀,并繪制成如下兩幅統計圖(不完整).

請你根據圖中所給的信息解答下列問題:

1)請將以上兩幅統計圖補充完整;

2)若一般優秀均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有______人達標;

3)若該校學生有學生 2000人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?

【答案】(1)詳見解析;(2)96人;(3)全校達標的學生有1600人.

【解析】

1)由不合格的人數除以占的百分比求出總人數,確定出優秀的人數,以及一般的百分比,補全統計圖即可;

2一般優秀的人數相加,即可得到結果;

3)求出達標占的百分比,乘以2000即可得到結果.

解:(1)根據題意得:24÷20%=120(人),

優秀人數為120-24+36=60(人),一般占的百分比為×100%=30%

補全統計圖,如圖所示:

2)根據題意得:36+60=96(人),

則達標的人數為96人;

3)根據題意得:×2000=1600(人),

則全校達標的學生有1600人.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是( )
A. =8
B.(x+3)2=x2+9
C.(ab32=ab6
D.(π﹣3.14)0=1

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(問題原型)

如圖①,ABCD,點M在直線ABCD之間,則∠M=∠B+D,小明解決上述問題的過程如下:

如圖②,過點MMNAB

則∠B______________

ABCD,(已知)

MNAB(輔助線的做法)

MNCD______

∴∠______=∠D______

∴∠B+D=∠BMD

請完成小明上面的過程.

(問題遷移)

如圖③,ABCD,點M與直線CD分別在AB的兩側,猜想∠M、∠B、∠D之間有怎樣的數量關系,并加以說明.

(推廣應用)

1)如圖④,ABCD,點M在直線ABCD之間,∠ABM的平分線與∠CDM的平分線交于點N,∠M96°,則∠N_____°

2)如圖⑤,ABCD,點M與直線CD分別在AB的兩側,∠ABM的平分線與∠CDM的平分線交于點N,∠N25°,則∠M______°

3)如圖⑥,ABCD,∠ABG的平分線與∠CDE的平分線交于點M,∠G78°,∠F64°,∠E64°,則∠M_______°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:=8,則點A(1,a)關于y軸的對稱點為點B,將點B向下平移2個單位后,再向左平移3個單位得到點C,則C點與原點及A點所圍成的三角形的面積為多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,一枚質地均勻的正四面體骰子,它有四個面并分別標有數字1,2,3,4.如圖2,正方形ABCD頂點處各有一個圈.跳圈游戲的規則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數字是幾,就沿正方形的邊順時針方向連續跳幾個邊長.
如:若從圈A起跳,第一次擲得3,就順時針連續跳3個邊長,落到圈D;若第二次擲得2,就從D開始順時針連續跳2個邊長,落到圈B;…
設游戲者從圈A起跳.

(1)嘉嘉隨機擲一次骰子,求落回到圈A的概率P1
(2)淇淇隨機擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率P2 , 并指出她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣嗎?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】操作題

(1)畫圖并填空.

已知ABC中,∠ACB = 90°,AC = 3個單位,BC = 4個單位.(1)畫出把ABC 沿射線BC方向平移2個單位后得到DEF直接寫出DCF的面積為 .

(2)小明有一張邊長為13cm的正方形紙片(如圖1),他想將其剪拼成一塊一邊為8cm,的長方形紙片.他想了一下,不一會兒就把原來的正方形紙片剪拼成了一張寬8cm,長21cm的長方形紙片(如圖2),你認為小明剪拼得對嗎?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是( )
A.(a23=a5
B.a2a2=a4
C.3 =3
D. =3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點P是菱形ABCD的對角線BD上的一動點,連接CP并延長交AD于E,交BA的延長線于點F.

(1)求證:△APD≌△CPD.
(2)當菱形ABCD變為正方形,且PC=2,tan∠PFA= 時,求正方形ABCD的邊長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形BCDE的各邊分別平行于x軸與y軸,物體甲和物體乙由點A20)同時出發,沿矩形BCDE的邊作環繞運動,物體甲按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動,物體乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運動,則兩個物體運動后的第2018次相遇地點的坐標是(  )

A. 1,﹣1 B. 20 C. (﹣11 D. (﹣1,﹣1

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同步練習冊答案
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