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(2004•廣東)閱讀材料:多邊形上或內部的一點與多邊形各頂點的連線,將多邊形分割成若干個小三角形.圖(一)給出了四邊形的具體分割方法,分別將四邊形分割成了2個,3個,4個小三角形.請你按照上述方法將圖(二)中的六邊形進行分割,并寫出得到的小三角形的個數.試把這一結論推廣至n邊形.

【答案】分析:圖(一)中,(1)是作一個頂點出發的所有對角線對其進行分割;
(2)是連接多邊形的其中一邊上的一個點和各個頂點,對其進行分割;
(3)是連接多邊形內部的任意一點和多邊形的各個頂點,對其進行分割.
根據上述方法分別進行分割,可以發現所分割成的三角形的個數分別是4個,5個,6個.
根據這樣的兩個特殊圖形,不難發現:
第一種分割法,分割成的三角形的個數比邊數少2,
第二種分割法分割成的三角形的個數比邊數少1,
第三種分割法分割成的三角形的個數等于多邊形的邊數.
解答:解:如圖所示:

結合兩個特殊圖形,可以發現:
第一種分割法把n邊形分割成了(n-2)個三角形;
第二種分割法把n邊形分割成了(n-1)個三角形;
第三種分割法把n邊形分割成了n個三角形.
點評:此題要能夠從特殊中發現規律,進而推廣到一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知兩點坐標P1(x1,y1)P2(x2,y2)我們就可以使用兩點間距離公式P1P2=
(x1-x2)2+(y1-y 2)2
來求出點P1與點P2間的距離.如:已知P1(-1,2),P2(0,3),則P1P2=
(-1-0)2+(2-3)2
=
2

通過閱讀材以上材料,請回答下列問題:
(1)已知點P1坐標為(-1,3),點P2坐標為(2,1)
①求P1P2=
13
13
;
②若點Q在x軸上,則△QP1P2的周長最小值為
6+
13
6+
13

(2)如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC為長方形,點A、B的坐標分別為
(4,0)(4,3),動點M、N分別從點O,點B同時出發,以每秒1個單位的速度運動,其中M點沿OA向終點A運動,N點沿BC向終點C運動,過點N作NF⊥BC交AC于F,交AO于G,連結MF.
當兩點運動了t秒時:
①直接寫出直線AC的解析式:
y=-
3
4
x+3
y=-
3
4
x+3
;
②F點的坐標為(
4-t
4-t
,
3
4
t
3
4
t
);(用含t的代數式表示)
③記△MFA的面積為S,求S與t的函數關系式;(0<t<4);
④當點N運動到終點C點時,在y軸上是否存在點E,使△EAN為等腰三角形?若存在,請直接寫出點E的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2004年遼寧省大連市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•大連)閱讀材料,解答問題.
材料:“小聰設計的一個電子游戲是:一電子跳蚤從這P1(-3,9)開始,按點的橫坐標依次增加1的規律,在拋物線y=x2上向右跳動,得到點P2、P3、P4、P5…(如圖1所示).過P1、P2、P3分別作P1H1、P2H2、P3H3垂直于x軸,垂足為H1、H2、H3,則S△P1P2P3=S梯形P1H1H3P3-S梯形P1H1H2P2-S梯形P2H2H3P3=(9+1)×2-(9+4)×1-(4+1)×1,即△P1P2P3的面積為1.”
問題:
(1)求四邊形P1P2P3P4和P2P3P4P5的面積(要求:寫出其中一個四邊形面積的求解過程,另一個直接寫出答案);
(2)猜想四邊形Pn-1PnPn+1Pn+2的面積,并說明理由(利用圖2);
(3)若將拋物線y=x2改為拋物線y=x2+bx+c,其它條件不變,猜想四邊形Pn-1PnPn+1Pn+2的面積(直接寫出答案).

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科目:初中數學 來源:2002年廣西桂林市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•呼和浩特)閱讀下列材料:
如圖1,⊙O1和⊙O2外切于點C,AB是⊙O1和⊙O2外公切線,A、B為切點,
求證:AC⊥BC
證明:過點C作⊙O1和⊙O2的內公切線交AB于D,
∵DA、DC是⊙O1的切線
∴DA=DC.
∴∠DAC=∠DCA.
同理∠DCB=∠DBC.
又∵∠DAC+∠DCA+∠DCB+∠DBC=180°,
∴∠DCA+∠DCB=90°.
即AC⊥BC.
根據上述材料,解答下列問題:
(1)在以上的證明過程中使用了哪些定理?請寫出兩個定理的名稱或內容;
(2)以AB所在直線為x軸,過點C且垂直于AB的直線為y軸建立直角坐標系(如圖2),已知A、B兩點的坐標為(-4,0),(1,0),求經過A、B、C三點的拋物線y=ax2+bx+c的函數解析式;
(3)根據(2)中所確定的拋物線,試判斷這條拋物線的頂點是否落在兩圓的連心O1O2上,并說明理由.

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科目:初中數學 來源:2004年全國中考數學試題匯編《四邊形》(05)(解析版) 題型:解答題

(2004•廣東)閱讀材料:多邊形上或內部的一點與多邊形各頂點的連線,將多邊形分割成若干個小三角形.圖(一)給出了四邊形的具體分割方法,分別將四邊形分割成了2個,3個,4個小三角形.請你按照上述方法將圖(二)中的六邊形進行分割,并寫出得到的小三角形的個數.試把這一結論推廣至n邊形.

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