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(2012•東莞)已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,對角線AC、BD相交于點O,BO=DO.
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
分析:先根據AB∥CD可知∠ABO=∠CDO,再由BO=DO,∠AOB=∠DOC即可得出△ABO≌△CDO,故可得出AB=CD,進而可得出結論.
解答:證明:∵AB∥CD,
∴∠ABO=∠CDO,
在△ABO與△CDO中,
∠ABO=∠CDO
BO=DO
∠AOB=∠DOC

∴△ABO≌△CDO,
∴AB=CD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形.
點評:本題考查的是平行四邊形的判定、全等三角形的判定與性質,熟知平行四邊形的判定定理是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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(2012•東莞)已知三角形兩邊的長分別是4和10,則此三角形第三邊的長可能是(  )

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(2012•東莞模擬)如圖,已知AB是⊙O的切線,BC為⊙O的直徑,AC與⊙O交于點D,點E為AB的中點,PF⊥BC交BC于點G,交AC于點F
(1)求證:ED是⊙O的切線;
(2)求證:△CFP∽△CPD;
(3)如果CF=1,CP=2,sinA=
45
,求O到DC的距離.

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(2012•東莞模擬)如圖,已知△ABC中,AB=AC,
(1)請用尺規作圖的方法找出線段BC的中點,
(2)若AB邊長為6,∠B=30°,求△ABC的面積.

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(2012•東莞模擬)如圖,九年級某班同學要測量校園內旗桿的高度,在地面的C點處用測角器測得旗桿頂A點的仰角∠AFE=45°,再沿直線CB后退12m到D點,在D點又用測角器測得旗桿頂A點的仰角∠AGE=30°;已知測角器的高度為1.7m,求旗桿AB的高度(結果保留一位小數).

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