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如圖，直線AB∥CD，EF分別與AB、CD相交，如果∠1=60°，那么∠2的度數______．

∵∠1=60°，∠1與∠3是對頂角，
∴∠3=∠1=60°，
∵AB∥CD，
∴∠2=180°-∠3=180°-60°=120°．
故答案為：120°．

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

先作圖，再證明．
（1）在所給的圖形（如圖）中完成下列作圖（保留作圖痕跡）
①作∠ACB的平分線CD，交AB于點D；
②延長BC到點E，使CE=CA，連接AE；
（2）求證：CD∥AE．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知AB∥CD，CE平分∠ACD交AB于E，∠A=130°，則∠1=______°．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，直線a∥b，∠1+∠2=128°，求∠3的度數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，直線l與直線a，b相交，且a∥b，∠1=80°，則∠2的度數是（　�。�

A．60°

B．80°

C．100°

D．120°

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，AE∥BD，∠1=120°，∠2=40°，則∠C的度數是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知PE∥BA，PE交BC于E；PF∥BC，PF交BA于F，PH⊥BA，垂足為H
（1）如圖：若∠FPH=43°，則∠ABC=______°
（2）若∠ABC=72°，則∠FPH=______°
（3）如果∠ABC是一個鈍角，那么點F和點B在點H的______側（填“同”或“異”）；
（4）當∠ABC=150°，BE=BF=3cm時畫出圖形并求出∠FPH的大�。�