觀察、分析下面一些實際問題，你能列出方程嗎？(不要求解答)
學校生物小組有一塊長32米，寬20米的試驗田，為了管理方便，準備縱橫各開辟一條等寬的小道，若要使種植面積不少于560平方米，小道的寬至多是多少？
科目：初中數學 來源：探秘數學 九年級上 題型：044
觀察、分析下面一些實際問題，你能列出方程嗎？(不要求解答)
據有關資料顯示，我國的衣產品出口中，原產品占80％，精加工產品占20％．由于國際市場上原產品的價格較低，不利于出口創匯．為了盡快改變這種出口結構，準備在兩年后將精加工產品的比例增加到30％，那么平均每年應增加多少個百分點？
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科目：初中數學 來源：探秘數學 九年級上 題型：044
觀察、分析下面一些實際問題，你能列出方程嗎？(不要求解答)
(1)檢修一條長130米的管道，甲每小時比乙多檢修3米，甲單獨工作了4個小時后，乙一起參加，又合作了2個小時后完成任務．求甲乙兩人單獨每小時各檢修多少？
(2)檢修一條長130米的管道，甲單獨完成比乙單獨完成多花3個小時，甲單獨工作了4個小時后，乙一起參加，又合作了2個小時后完成任務．求甲乙兩人單獨完成各需多少時間？
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科目：初中數學 來源：探秘數學 九年級上 題型：044
觀察、分析下面一些實際問題，你能列出方程嗎？(不要求解答)
有荷出水半尺(我國古代長度單位，1尺＝
米)，風吹入水，去(離開原位置)二尺，問水深幾何？
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科目：初中數學 來源：探秘數學 九年級上 題型：044
觀察、分析下面一些實際問題，你能列出方程嗎？(不要求解答)
今有方城不知大小，出北城正中20步(我國古代長度單位，1步＝5尺＝
米)有樹，出南城正中14步，右轉行1775步可見樹，問城墻每邊長幾何？
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