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(2006•西崗區)如圖,以△ABC的邊AB、AC為直角邊向外作等腰直角△ABE和△ACD,M是BC的中點,請你探究線段DE與AM之間的關系.
說明:(1)如果你經歷反復探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個補充或更換已知條件,完成你的證明.
①畫出將△ACM繞某一點順時針旋轉180°后的圖形;
②∠BAC=90°(如圖)

附加題:如圖,若以△ABC的邊AB、AC為直角邊,向內作等腰直角△ABE和△ACD,其它條件不變,試探究線段DE與AM之間的關系.
【答案】分析:(1)分三種情況討論,當∠BAC=90°,易得△ABC≌△AED;根據直角三角形的性質,可得ED=2AM;進而可以在∠BAC>90°與∠BAC<90°時,比較可得有ED>2AM的結論;
(2)根據(1)的結論,選取②易得答案.
解答:解:(1)分三種情況;
當∠BAC=90°,M是BC的中點
∴AM=BM=MC=
∠EAD=∠BAC=90°,AE=AB,AC=AD
∴△ABC≌△AED
∴ED=BC
∴ED=2AM
同理當∠BAC>90°,易得ED=2AM
當∠BAC<90°,易得ED=2AM

(2)已知(1)的結論,若∠BAC=90°,可得ED=2AM
附加:結合上題可得:2AM=DE
延長CA到F使AF=AC,連接BF
易證△ABF≌△ADE
∴BF=DE
∵2AM=BF
∴2AM=DE.
點評:本題為探究性題目,要求學生能全面考查可能出現的情況,并依次求出其中的關系.
練習冊系列答案
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(1)求拋物線的解析式;
(2)在第一象限內,直線x上是否存在點P,使得以P、B、D為頂點的三角形與△OBC全等?若存在,求出點P坐標;若不存在,說明理由;
(3)在(2)的情況下,過點P作x軸的平行線交拋物線于點Q,四邊形AOPQ能否為平行四邊形?若能,求Q點坐標;若不能,說明理由.

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(1)求A1、A2點的坐標;
(2)猜想An點的坐標.(直接寫出結果即可)

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