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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數y=x0)的圖象上有一點Am,4),過點AABx軸于點B,將點B向右平移2個單位長度得到點C,過點Cy軸的平行線交反比例函數的圖象于點D

(1)點D的橫坐標為_____(用戶含m的代數式表示).

2)當CD=時,求反比例函數所對應的函數表達式.

【答案】m+2

【解析】試題分析:1Am,4),過點AABx軸于點B,將點B向右平移2個單位長度得到點C,可求得點C的坐標,又由過點Cy軸的平行線交反比例函數的圖象于點D,CD=,即可表示出點D的橫坐標;

2)由點D的坐標為:(m+2, ),點Am,4),即可得方程4m=m+2),繼而求得答案.

解:(1)Am,4),ABx軸于點B,

B的坐標為(m,0),

∵將點B向右平移2個單位長度得到點C,

∴點C的坐標為:(m+2,0),

CDy軸,

∴點D的橫坐標為:m+2;

故答案為:m+2;

2CDy軸,CD=

∴點D的坐標為:(m+2, ),

A,D在反比例函數y=(x0)的圖象上,

4m=m+2),

解得:m=1,

∴點A的坐標為(1,4),

k=4m=4,

∴反比例函數的解析式為:y=

練習冊系列答案
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按下列要求畫圖:以點O為位似中心,將ABC向y軸左側按比例尺2:1放大得ABC的位似圖形△A1B1C1,并解決下列問題:

(1)頂點A1的坐標為 ,B1的坐標為 ,C1的坐標為 ;

(2)請你利用旋轉、平移兩種變換,使△A1B1C1通過變換后得到△A2B2C2,且△A2B2C2恰與DEF拼接成一個平行四邊形(非正方形)寫出符合要求的變換過程

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1)正常情況下,平均每分鐘一道正門和一道側門各可以通過多少名學生?

2)檢查中發現,緊急情況時因學生擁擠,出門的效率將降低,安全檢查規定,在緊急情況下全大樓的學生應在分鐘內通過這道門安全撤離.如果這棟教學樓每班預計招收45名學生,那么建造的這道門是否符合安全規定?請說明理由.

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請根據圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)把兩幅統計圖補充完整;

(2)若該校學生數1000名,根據調查結果,估計該校非常了解比較了解的學生共有________名;

(3)已知非常了解4名男生和1名女生,從中隨機抽取2名向全校做垃圾分類的知識交流,請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到11女的概率.

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1)求m的值,

2)求:的值.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,ACBC,點EBC上一點(不與點B,C重合),點MAE上一點(不與點AE重合),連接并延長CMAB于點G,將線段CM繞點C按順時針方向旋轉90°,得到線段CN,射線BN分別交AE的延長線和GC的延長線于DF

1)求證:△ACM≌△BCN;

2)求∠BDA的度數;

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