【題目】已知二次函數(k>0).
(1)當k=時,求這個二次函數的頂點坐標;
(2)求證:關于x的一元次方程有兩個不相等的實數根;
(3)如圖,該二次函數與x軸交于A、B兩點(A點在B點的左側),與y軸交于C點,P是y軸負半軸上一點,且OP=1,直線AP交BC于點Q,求證:.
【答案】(1)(1,);(2)證明見解析;(3)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)直接將k的值代入函數解析式,進而利用配方法求出頂點坐標;
(2)利用根的判別式得出△=1,進而得出答案;
(3)根據題意首先表示出Q點坐標,以及表示出OA,AB的長,再利用兩點之間距離求出AQ的長,進而求出答案.
試題解析:(1)將k=代入二次函數可求得,
=
,故拋物線的頂點坐標為:(1,
);
(2)∵一元次方程,∴△=
=
=1>0,∴關于x的一元次方程
有兩個不相等的實數根;
(3)由題意可得:點P的坐標為(0,1),則,(x﹣k﹣1)(x﹣k)=0,故A(k,0),B(k+1,0),當x=0,則y=
,故C(0,
),則AB=k+1﹣k=1,OA=k,可得:
=
,
=
,當
=
,解得:x=
,則代入原式可得:y=
,則點Q坐標為(
,
).運用距離公式得:
=
=
,則
,
=1,故
=
=
=
,則
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某企業生產并銷售某種產品,假設銷售量與產量相等,如圖中的折線ABD、線段CD分別表示該產品每千克生產成本(單位:元)、銷售價
(單位:元)與產量x(單位:kg)之間的函數關系.
(1)請解釋圖中點D的橫坐標、縱坐標的實際意義;
(2)求線段AB所表示的與x之間的函數表達式;
(3)當該產品產量為多少時,獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:菱形ABCD的兩條對角線AC,BD交于點O,BE∥AC,CE∥BD.
(1)若AC=8,BD=6,求AB的長;
(2)求證:四邊形OBEC為矩形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為支持國家南水北調工程建設,小王家由原來養殖戶變為種植戶,經市場調查得知,種植草莓不超過20畝時,所得利潤y(元)與種植面積m(畝)滿足關系式y=1500m;超過20畝時,y=1380m+2400.而當種植櫻桃的面積不超過15畝時,每畝可獲得利潤1800元;超過15畝時,每畝獲得利潤z(元)與種植面積x(畝)之間的函數關系如下表(為所學過的一次函數、反比例函數或二次函數中的一種).
(1)設小王家種植x畝櫻桃所獲得的利潤為P元,直接寫出P關于x的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)如果小王家計劃承包40畝荒山種植草莓和櫻桃,當種植櫻桃面積x(畝)滿足0<x<20時,求小王家總共獲得的利潤w(元)的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(m>0)交y軸于點C,CA⊥y軸,交拋物線于點A,點B在拋物線上,且在第一象限內,BE⊥y軸,交y軸于點E,交AO的延長線于點D,BE=2AC.
(1)用含m的代數式表示BE的長.
(2)當m=時,判斷點D是否落在拋物線上,并說明理由.
(3)若AG∥y軸,交OB于點F,交BD于點G.
①若△DOE與△BGF的面積相等,求m的值.
②連結AE,交OB于點M,若△AMF與△BGF的面積相等,則m的值是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:C是線段AB所在平面內任意一點,分別以AC、BC為邊,在AB同側作等邊三角形ACE和BCD,聯結AD、BE交于點P.
(1)如圖1,當點C在線段AB上移動時,線段AD與BE的數量關系是: .
(2)如圖2,當點C在直線AB外,且∠ACB<120°,上面的結論是否還成立?若成立請證明,不成立說明理由.
(3)在(2)的條件下,∠APE大小是否隨著∠ACB的大小發生變化而發生變化,若變化寫出變化規律,若不變,請求出∠APE的度數.
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