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如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數軸,且半⊙P與數軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數軸;位置Ⅲ中的MN在數軸上;位置Ⅴ中半⊙P與數軸相切于點A,且此時△MPA為等邊三角形.
解答下列問題:(各小問結果保留π)
(1)位置Ⅰ中的點O到直線MN的距離為______;位置Ⅱ中的半⊙P與數軸的位置關系是______;
(2)位置Ⅲ中的圓心P在數軸上表示的數為______;
(3)求OA的長.

【答案】分析:(1)先求出圓的半徑,再根據切線的性質進行解答;
(2)根據位置Ⅰ中弧ON的長與數軸上線段ON相等,利用弧長公式求出弧ON的長,進而可得出結論;
(3)根據△MPA為等邊三角形,故可利用弧長公式求出的長,進而得出結論.
解答:解:(1)∵⊙P的直徑=4,
∴⊙P的半徑=2,
∵⊙P與直線有一個交點,
∴位置Ⅰ中的MN與數軸之間的距離為2;位置Ⅱ中的半⊙P與數軸的位置關系是相切;
故答案為:2,相切;
(2)位置Ⅰ中弧ON的長與數軸上線段ON相等,
弧ON的長為=π,NP=2,
∴位置Ⅲ中的圓心P在數軸上表示的數為π+2,
故答案為:π+2;
(3)∵△MPA為等邊三角形,
∴∠MPA=60°.
從而弧MA的長為=,于是OA的長為π+4+=π+4.
點評:本題考查的是直線與圓的關系、弧長的計算、扇形的面積公式,在解答此題時要注意Ⅰ中弧ON的長與數軸上線段ON相等的數量關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數軸,且半⊙P與數軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數軸;位置Ⅲ中的MN在數軸上;位置Ⅴ中的點N到數軸的距離為3,且半⊙P與數軸相切于點A.
(1)紙片半⊙P從位置Ⅲ翻滾到位置Ⅳ時,點N所經過路徑長為
;
(2)線段OA的長為
5
3
π+4
5
3
π+4
.(結果保留π)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•葫蘆島)如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數軸,且半⊙P與數軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數軸;位置Ⅲ中的MN在數軸上;位置Ⅴ中的點N到數軸的距離為3,且半⊙P與數軸相切于點A.
解答下列問題:
(1)位置Ⅰ中的MN與數軸之間的距離為
2
2
;位置Ⅱ中的半⊙P與數軸的位置關系是
相切
相切

(2)求位置Ⅲ中的圓心P在數軸上表示的數;
(3)紙片半⊙P從位置Ⅲ翻滾到位置Ⅳ時,求點N所經過路徑長及該紙片所掃過圖形的面積;
(4)求OA的長.
[(2),(3),(4)中的結果保留π].

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數軸,且半⊙P與數軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數軸;位置Ⅲ中的MN在數軸上;位置Ⅴ中半⊙P與數軸相切于點A,且此時△MPA為等邊三角形.
解答下列問題:(各小問結果保留π)
(1)位置Ⅰ中的點O到直線MN的距離為
2
2
;位置Ⅱ中的半⊙P與數軸的位置關系是
相切
相切
;
(2)位置Ⅲ中的圓心P在數軸上表示的數為
π+2
π+2
;
(3)求OA的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數軸,且半⊙P與數軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數軸,位置Ⅲ中的MN在數軸上;位置Ⅴ中的點N到數軸的距離為3,且半⊙P與數軸相切于點A.
解答下列問題:
(1)紙片半⊙P從位置Ⅲ翻滾到位置Ⅳ時,該紙片所掃過圖形的面積;
(2)求位置Ⅲ中的圓心P在數軸上表示的數;
(3)求點A在數軸上表示的數.

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科目:初中數學 來源:2012屆浙江省杭州市九年級第一次中考模擬考試數學卷 題型:選擇題

如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數軸,且半⊙P與數軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數軸;位置Ⅲ中的MN在數軸上;位置Ⅴ中的點N到數軸的距離為3,且半⊙P與數軸相切于點A.

(1)紙片半⊙P從位置Ⅲ翻滾到位置Ⅳ時,點N所經過路徑長為             ;

[來源:Zxxk.Com]

(2)線段OA的長為            

(結果保留π)[來源:]

 

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