如圖，在射線AD上有兩點B、C．
（1）射線AD還可以記成______
（2）分別畫出線段AB、CD的中點M、N；
（3）若AD=11cm，BC=2cm，求線段MN的長．

解：（1）還可記作：射線AC或射線AB；
（2）

．
（3）∵AD=11cm，BC=2cm
∴AB+CD=AD-BC=9cm，
∵M、N分別為AB、CD的中點
∴MB= $\text{[math]}$ AB，CN= $\text{[math]}$ CD，
∴MB+CN= $\text{[math]}$ （AB+CD）=4.5cm，
∴MN=MB+BC+NC=6.5cm．
分析：（1）答案不唯一，可記作射線AC、射線AB；
（2）找出中點即可．
（3）根據中點的性質求出MB、CN，繼而可得出MN．
點評：本題考查了射線的表示方法及中點的性質，注意中點分得的兩條線段長度相等．

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初中學業水平考試總復習專項復習卷加全真模擬卷系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖1，已知梯形ABCD中，AD∥BC，AB=10，BC=12，cosB=

，點P在邊

BC上移動（點P不與點B、C重合），點Q在射線AD上移動，且在移動的過程中始終有∠APQ=∠CAD，PQ交AC于點E．
（1）求對角線AC的長；
（2）若PB=4，求AE的長；
（3）當△APE為等腰三角形時，求PB的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在射線AD上有兩點B、C．
（1）射線AD還可以記成

射線AC或射線AB

（2）分別畫出線段AB、CD的中點M、N；
（3）若AD=11cm，BC=2cm，求線段MN的長．

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如圖1，已知梯形ABCD中，AD∥BC，AB=10，BC=12， $數學公式$ ，點P在邊BC上移動（點P不與點B、C重合），點Q在射線AD上移動，且在移動的過程中始終有∠APQ=∠CAD，PQ交AC于點E．
（1）求對角線AC的長；
（2）若PB=4，求AE的長；
（3）當△APE為等腰三角形時，求PB的長．

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如圖1，已知梯形ABCD中，AD∥BC，AB=10，BC=12，

，點P在邊BC上移動（點P不與點B、C重合），點Q在射線AD上移動，且在移動的過程中始終有∠APQ=∠CAD，PQ交AC于點E．
（1）求對角線AC的長；
（2）若PB=4，求AE的長；
（3）當△APE為等腰三角形時，求PB的長．

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高中

初中

小學

如圖，在射線AD上有兩點B、C．
（1）射線AD還可以記成______
（2）分別畫出線段AB、CD的中點M、N；
（3）若AD=11cm，BC=2cm，求線段MN的長．

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高中

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如圖，在射線AD上有兩點B、C．（1）射線AD還可以記成______（2）分別畫出線段AB、CD的中點M、N；（3）若AD=11cm，BC=2cm，求線段MN的長．

如圖，在射線AD上有兩點B、C．
（1）射線AD還可以記成______
（2）分別畫出線段AB、CD的中點M、N；
（3）若AD=11cm，BC=2cm，求線段MN的長．