【題目】如圖,點A,B分別在函數(shù)y=(k1>0)與函數(shù)y=
(k2<0)的圖象上,線段AB的中點M在x軸上,△AOB的面積為4,則k1﹣k2的值為( )
A.2B.4C.6D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題提出
(1)如圖①,在正方形ABCD中,對角線AC=8,則正方形ABCD的面積為 ;
問題探究
(2)如圖②,在四邊形ABCD中,AD=AB,∠DAB=∠DCB=90°,∠ADC+∠ABC=180°,若四邊形ABCD的面積為8,求對角線AC的長;
問題解決
(3)如圖③,四邊形ABCD是張叔叔要準(zhǔn)備開發(fā)的菜地示意圖,其中邊AD和AB是準(zhǔn)備用磚來砌的磚墻,且滿足AD=AB,∠DAB=90°,邊DC和CB是準(zhǔn)備用現(xiàn)有的長度分別為3米和7米的竹籬笆來圍成的籬笆墻,即DC=3米,CB=7米.按照這樣的想法,張叔叔圍成的菜園里對角線AC的長是否存在最大值呢?若存在,求出這個最大值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是
的平分線,點
是射線
上一點,點C、D分別在射線
、
上,連接PC、PD.
(1)發(fā)現(xiàn)問題
如圖①,當(dāng),
時,則PC與PD的數(shù)量關(guān)系是________.
(2)探究問題
如圖②,點C、D在射線OA、OB上滑動,且∠AOB=90°,∠OCP+∠ODP=180°,當(dāng)時,PC與PD在(1)中的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在兩面墻之間有一個底端在A點的梯子,當(dāng)它靠在一側(cè)的墻上時,梯子的頂端在B點,當(dāng)它靠在另一側(cè)的墻上時,梯子的頂端在D點,已知∠BAC=60°,點B到地面的垂直距離BC=5米,DE=6米.
(1)求梯子的長度;
(2)求兩面墻之間的距離CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為加快5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè),某移動通信公司在山頂上建了一座5G信號通信塔AB,山高BE=100米(A,B,E在同一直線上),點C與點D分別在E的兩側(cè)(C,E,D在同一直線上),BE⊥CD,CD之間的距離1000米,點D處測得通信塔頂A的仰角是30°,點C處測得通信塔頂A的仰角是45°(如圖),則通信塔AB的高度約為( )米.(參考數(shù)據(jù):,
)
A.350B.250C.200D.150
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商貿(mào)公司有、
兩種型號的商品需運(yùn)出,這兩種商品的體積和質(zhì)量分別如下表所示:
體積(立方米/件) | 質(zhì)量(噸/件) | |
| 0.8 | 0.5 |
| 2 | 1 |
(1)已知一批商品有、
兩種型號,體積一共是20立方米,質(zhì)量一共是10.5噸,求
、
兩種型號商品各有幾件?
(2)物資公司現(xiàn)有可供使用的貨車每輛額定載重3.5噸,容積為6立方米,其收費(fèi)方式有以下兩種:
①按車收費(fèi):每輛車運(yùn)輸貨物到目的地收費(fèi)600元;
②按噸收費(fèi):每噸貨物運(yùn)輸?shù)侥康牡厥召M(fèi)200元.
現(xiàn)要將(1)中商品一次或分批運(yùn)輸?shù)侥康牡兀绻麅煞N收費(fèi)方式可混合使用,商貿(mào)公司應(yīng)如何選擇運(yùn)送、付費(fèi)方式,使其所花運(yùn)費(fèi)最少,最少運(yùn)費(fèi)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞點A旋轉(zhuǎn)至矩形AB′C′D′位置.此時AC′的中點恰好與點D重合,AB′交CD于點E,若AB=3,則△AEC的面積為( )
A.3
B.
C.2
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一矩形紙片OABC放在直角坐標(biāo)系中,O為原點,C在x軸上,OA=6,OC=10.
(Ⅰ)如圖①,在OA上取一點E,將△EOC沿EC折疊,使點O落在AB邊上的D點,求E點的坐標(biāo);
(Ⅱ)如圖②,在OA、OC邊上選取適當(dāng)?shù)狞cE′、F,將△E′OF沿E′F折疊,使O點落在AB邊上D′點,過D′作D′G∥OA交E′F于T點,交OC于G點,設(shè)T的坐標(biāo)為(x,y),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若OG=2 ,求△D′TF的面積.(直接寫出結(jié)果即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知射線CB∥OA,∠C=∠OAB,
(1)求證:AB∥OC;
(2)如圖2,E、F在CB上,且滿足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF.
①當(dāng)∠C=110°時,求∠EOB的度數(shù).
②若平行移動AB,那么∠OBC :∠OFC的值是否隨之發(fā)生變化?若變化,找出變
化規(guī)律;若不變,求出這個比值.
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