【題目】計(jì)算：82014×（﹣0.125）2015= ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】若甲組數(shù)據(jù)的方差比乙組數(shù)據(jù)的方差大，那么下列說法正確的是( )
A.甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)比乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)大
B.甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
C.乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
D.甲、乙組的穩(wěn)定性不能確定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)校把學(xué)生學(xué)科的期中、期末兩次成績分別按40%，60%的比例計(jì)入學(xué)期學(xué)科總成績．小明期中數(shù)學(xué)成績是85分，期末數(shù)學(xué)總成績是90分，那么他的學(xué)期數(shù)學(xué)成績（ ）
A. 85分 B. 87．5分 C. 88分 D. 90分
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，平面直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y=﹣
x+b（b為常數(shù)，b＞0）的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B，半徑為4的⊙O與x軸正半軸相交于點(diǎn)C，與y軸相交于點(diǎn)D、E，點(diǎn)D在點(diǎn)E上方．
（1）若直線AB與
有兩個(gè)交點(diǎn)F、G．
①求∠CFE的度數(shù)；
②用含b的代數(shù)式表示FG2，并直接寫出b的取值范圍；
（2）設(shè)b≥5，在線段AB上是否存在點(diǎn)P，使∠CPE=45°？若存在，請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】地震中里氏震級(jí)增加1級(jí)，釋放的能量增大到原來的32倍，那么里氏級(jí)地震釋放的能量是3級(jí)地震釋放能量的324倍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一位同學(xué)拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個(gè)探究活動(dòng)：將△MNK的直角頂點(diǎn)M放在△ABC的斜邊AB的中點(diǎn)處，設(shè)AC=BC=a．
（1）如圖1，兩個(gè)三角尺的重疊部分為△ACM，則重疊部分的面積為 ,周長為 .
（2）將圖1中的△MNK繞頂點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，得到圖2，此時(shí)重疊部分的面積為 ,周長為 .
2（3）如果將△MNK繞M旋轉(zhuǎn)到不同于圖1，圖2的位置，如圖3所示，猜想此時(shí)重疊部分的面積為多少？并試著加以驗(yàn)證．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在反比例函數(shù)y=﹣
的圖象上有一動(dòng)點(diǎn)A，連接AO并延長交圖象的另一支于點(diǎn)B，在第一象限內(nèi)有一點(diǎn)C，滿足AC=BC，當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)C始終在函數(shù)y=
的圖象上運(yùn)動(dòng)．若tan∠CAB=2，則k的值為（ ）
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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