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在某扇形統計圖中，其中某一部分扇形面積所對的圓心角是45°，那么它所代表的部分占總體的（　　）

A、

B、

C、

D、

分析：利用扇形面積所對的圓心角是45°，即已知這部分所占總體的比例是

360

，即可求出答案．

解答：解：45÷360=

，故選D．

點評：本題考查扇形統計圖及相關計算．
在扇形統計圖中，每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數與360°的比．

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（1）求該校共有多少名學生；
（2）將條形統計圖補充完整；
（3）在扇形統計圖中，計算出“60-69分”部分所對應的圓心角的度數；
（4）從該校中任選一名學生，其測試成績為“90-100分”的概率是多少？

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（1）樣本中喜歡B項目的人數百分比是

20%

，其所在扇形統計圖中的圓心角的度數是

72°

；
（2）把條形統計圖補充完整；
（3）已知該校有1000人，根據樣本估計全校喜歡乒乓球的人數是多少？

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某校開展“人人會樂器”的活動，根據實際開設了四種樂器的相關課程．學校為了了解學生最喜歡哪一種樂器（每個學生只能選一類），隨機抽取了部分學生進行了調查，并支撐了如下統計圖：

根據圖中信息回答：
（1）樣本中喜歡電子琴的人數占

%，在扇形統計圖中其所對的圓心角的度數是

90°

．
（2）總共隨機抽查了多少位學生？請把條形統計圖補全．
（3）已知該校一共有2000名學生，請你估計全校最喜歡豎笛的學生有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

東營市“創建文明城市”活動如火如荼的展開.某中學為了搞好“創城”活動的宣傳，校學生會就本校學生對東營“市情市況”的了解程度進行了一次調查測試．經過對測試成績的分析，得到如下圖所示的兩幅不完整的統計圖（A：59分及以下；B：60—69分；C：70—79分；D：80—89分；E：90—100分）.請你根據圖中提供的信息解答以下問題：