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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A在一次函數(shù)yx位于第一象限的圖象上運動,點Bx軸正半軸上運動,在AB右側(cè)以它為邊作矩形ABCD,且AB2AD1,則OD的最大值是(  )

A.B.+2C.+2D.

【答案】B

【解析】

作△AOB的外接圓⊙P,連接OPPAPBPD,作PGCD,交ABH,垂足為G,易得∠APH=∠AOB,解直角三角形求得PH2,然后根據(jù)三角形三邊關(guān)系得出OD取最大值時,ODOP+PD,據(jù)此即可求得.

解:∵點A在一次函數(shù)yx圖象上,∴tanAOB

作△AOB的外接圓P,連接OPPAPBPD,作PGCD,交ABH,垂足為G

∵四邊形ABCD是矩形,

ABCD,四邊形AHGD是矩形,

PGABGHAD1

∵∠APB2AOB,∠APHAPBAHABDG

∴∠APH=∠AOB

tanAPHtanAOB

PH1

PGPH+HG1+12

PD

OPPA2

在△OPD中,OP+PDOD

OD的最大值為:OP+PD2+

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,,矩形的邊分別在上,,矩形沿射線方向,以每秒1個單位長度的速度運動.同時點從點出發(fā)沿折線以每秒1個單位長度的速度向終點運動,當(dāng)點到達(dá)點時,矩形也停止運動,設(shè)點的運動時間為的面積為

1)分別寫出點的距離(用含的代數(shù)式表示);

2)當(dāng)點不與矩形的頂點重合時,求之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)設(shè)點的距離為,當(dāng)時,求的值;

4)若在點出發(fā)的同時,點從點以每秒個單位長度的速度向終點A運動,當(dāng)點停止運動時,點與矩形也停止運動,設(shè)點關(guān)于的對稱點為,當(dāng)的一邊與的一邊平行時,直接寫出線段的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)部門為了解本部門工人的生產(chǎn)能力情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查.該部門隨機(jī)抽取了30名工人某天每人加工零件的個數(shù),數(shù)據(jù)如下:

20

21

19

16

27

18

31

29

21

22

25

20

19

22

35

33

19

17

18

29

18

35

22

15

18

18

31

31

19

22

整理上面數(shù)據(jù),得到條形統(tǒng)計圖:

樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如下表所示:

統(tǒng)計量

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

數(shù)值

23

m

21

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)上表中眾數(shù)m的值為   

(2)為調(diào)動工人的積極性,該部門根據(jù)工人每天加工零件的個數(shù)制定了獎勵標(biāo)準(zhǔn),凡達(dá)到或超過這個標(biāo)準(zhǔn)的工人將獲得獎勵.如果想讓一半左右的工人能獲獎,應(yīng)根據(jù)   來確定獎勵標(biāo)準(zhǔn)比較合適.(填平均數(shù)”、“眾數(shù)中位數(shù)”)

(3)該部門規(guī)定:每天加工零件的個數(shù)達(dá)到或超過25個的工人為生產(chǎn)能手.若該部門有300名工人,試估計該部門生產(chǎn)能手的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點D邊的中點,點P是邊上的一個動點,過點P作射線的垂線,垂足為點E,連接.設(shè).小石根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小石的探究過程,請補(bǔ)充完整:

1)通過取點、畫圖、測量,得到了xy的幾組值,如表:

x/cm

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

4.4

y/cm

1.6

1.3

1.0

0.9

1.0

1.3

2.1

2.5

2.9

(說明:補(bǔ)全表格時相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù))

2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:點E邊的中點時,的長度約為________cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是等邊△ABC內(nèi)一點,OA=3OB=4OC=5,以點B為旋轉(zhuǎn)中心,將線段BO逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,連接AO′.則下列結(jié)論:

①△BO′A可以由△BOC繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到;

連接OO′,則OO′=4

③∠AOB=150°

④S四邊形AOBO′=6+4

其中正確的結(jié)論是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABCAE于點M,經(jīng)過B,M兩點的⊙OBC于點G,AB于點F,FB恰為⊙O的直徑.

1)求證:AE⊙O相切;

2)當(dāng)BC=4,cosC=時,求O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,直線軸負(fù)半軸交于點,與軸正半軸交于點,線段的長是方程的一個根,請解答下列問題:

1)求點的坐標(biāo);

2)雙曲線與直線交于點,且,求的值;

3)在(2)的條件下,點在線段上,,直線軸,垂足為,點在直線上,在直線上的坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點,使以點為頂點的四邊形是矩形?若存在,請求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)ymx24x2

1)若函數(shù)圖象與x軸只有一個交點,求m的值;

2)是否存在整數(shù)m,使函數(shù)圖象與x軸有兩個交點,且兩交點橫坐標(biāo)差的平方等于8?若存在,求出符合條件的m值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,點M,N在同一個正比例函數(shù)圖象上的是(   )

A.M(2,﹣3),N(﹣4,6)B.M(﹣2,3),N(4,6)

C.M(﹣2,﹣3),N(4,﹣6)D.M(2,3),N(﹣4,6)

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同步練習(xí)冊答案
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