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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知直線y=3x+3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)D,與直線y=x交于點(diǎn)E.過(guò)點(diǎn)D作DC∥x軸,交直線y=
x于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作CB∥AD交x軸于點(diǎn)B.
(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)是 ;
(2)以線段AD的中點(diǎn)M為圓心作⊙M,當(dāng)⊙M與直線CE相切時(shí),求⊙M的半徑;
(3)如圖2,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿線段OC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度均為1單位長(zhǎng)度/s,時(shí)間為t/s.當(dāng)p、q兩點(diǎn)有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),它們均停止運(yùn)動(dòng).將線段PQ繞點(diǎn)P沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°.當(dāng)點(diǎn)Q落在四邊形ABCD一邊所在的直線上時(shí),t的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市畢業(yè)班綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x-a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則a的值是( )
A.4 B.-4 C.1 D.-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖,已知AB∥CD,AE=CF,則下列條件:①AB=CD;②BE∥DF;③∠B=∠D;④BE=DF.其中不一定能使△ABE≌△CDF的是 (填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)如圖,在等腰三角形紙片ABC中,AB=AC,∠A=40°,折疊該紙片,使點(diǎn)A落在點(diǎn)B處,折痕為DE,則∠CBE的度數(shù)是()
A.20° B.30° C.40° D.70°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題6分)A工人的5次操作技能測(cè)試成績(jī)(單位:分)是7、6、8、6、8.B工人這五次操作技能測(cè)試的平均分,方差
.
(1)求A工人操作技能測(cè)試成績(jī)平均分和方差
;(4分)
(2)提出一個(gè)有關(guān)“比較A,B兩工人的操作技能測(cè)試成績(jī)”的問(wèn)題,再作出回答.(2分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題4分)化簡(jiǎn):.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若△ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,則BC的長(zhǎng)為( )
A.14 B.14或4 C.8 D.4或8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省呂梁市孝義市中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O外一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線,切點(diǎn)為B,連接AC交⊙O于點(diǎn)D,∠C=40°,點(diǎn)E在AB左側(cè)的半圓上運(yùn)動(dòng)(不與A、B重合),則∠AED的大小是( )
A.20° B.40° C.50° D.80°
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