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【題目】如圖,在矩形中,邊長,,兩動點、分別從、同時出發,點沿勻速運動,每秒,點沿勻速運動,每秒,兩點、中有一點到達矩形的頂點則運動停止.設運動時間為秒,的面積為

1)求的函數關系式,并寫出的取值范圍;

2)當兩點運動多少秒時,的面積為;

3)當取何值時,的面積最大?并求出其最大面積.

【答案】(1) ,;(2)當、兩點運動2秒時,的面積為;(3)當時,的面積最大,最大面積為

【解析】

1)根據題意可知,,由矩形面積公式即可求出面積的函數關系式,根據BC的長求出x的取值;

2)令y=14即可求出x的值,根據x的取值范圍即可得出答案;

3)根據二次函數的圖像與性質即可求出最值.

解:(1)在矩形中,

,

,

4÷1=4(秒)

的取值范圍:

2)由(1)知:

,,又

,應取.

、兩點運動2秒時,的面積為

3

,開口向下,對稱軸

時,的增大而增大.

時,

時,的面積最大,最大面積為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,它的垂直平分線分別交AB,BD,BC于點E,F,G,連接ED,DG.

(1)請判斷四邊形EBGD的形狀,并說明理由;

(2)若∠ABC=30°,∠C=45°,ED=2,點H是BD上的一個動點,求HG+HC的最小值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=﹣x2+x1x軸交于點AB(A在點B的左側),與y軸交于點C,其頂點為D.將拋物線位于直線lyt(t)上方的部分沿直線l向下翻折,拋物線剩余部分與翻折后所得圖形組成一個“M”形的新圖象.

(1)A,B,D的坐標分別為   ,   ,   

(2)如圖,拋物線翻折后,點D落在點E處.當點E在△ABC(含邊界)時,求t的取值范圍;

(3)如圖,當t0時,若Q是“M”形新圖象上一動點,是否存在以CQ為直徑的圓與x軸相切于點P?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】問題提出:

如圖1,在等邊△ABC中,AB9,⊙C半徑為3P為圓上一動點,連結AP,BP,求AP+BP的最小值

(1)嘗試解決:

為了解決這個問題,下面給出一種解題思路,通過構造一對相似三角形,將BP轉化為某一條線段長,具體方法如下:(請把下面的過程填寫完整)

如圖2,連結CP,在CB上取點D,使CD1,則有

又∵∠PCD=∠   

   ∽△   

PDBP

AP+BPAP+PD

∴當A,P,D三點共線時,AP+PD取到最小值

請你完成余下的思考,并直接寫出答案:AP+BP的最小值為   

(2)自主探索:

如圖3,矩形ABCD中,BC6,AB8,P為矩形內部一點,且PB4,則AP+PC的最小值為   (請在圖3中添加相應的輔助線)

(3)拓展延伸:

如圖4,在扇形COD中,O為圓心,∠COD120°,OC4OA2OB3,點P上一點,求2PA+PB的最小值,畫出示意圖并寫出求解過程.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+ca0)的頂點為M,直線ym與拋物線交于點A,B,若AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上AB兩點之間的部分與線段AB 圍成的圖形稱為該拋物線對應的準蝶形,線段AB稱為碟寬,頂點M 稱為碟頂.

1)由定義知,取AB中點N,連結MN,MNAB的關系是_____

2)拋物線y對應的準蝶形必經過Bmm),則m_____,對應的碟寬AB_____

3)拋物線yax24aa0)對應的碟寬在x 軸上,且AB6

①求拋物線的解析式;

②在此拋物線的對稱軸上是否有這樣的點Pxp,yp),使得∠APB為銳角,若有,請求出yp的取值范圍.若沒有,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】 如圖,大樓AB右側有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點C的俯角為30°,測得大樓頂端A的仰角為45°(點B,C,E在同一水平直線上),已知AB=80m,DE=10m,求障礙物BC兩點間的距離(結果精確到0.1m)(參考數據:≈1.414≈1.732

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,AD和過C點的直線互相垂直,垂足為D,且AC平分∠DAB

1)求證:DC為⊙O的切線;

2)若⊙O的半徑為3,AD=4,求CD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】撫順某中學為了解八年級學生的體能狀況,從八年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試,測試結果分為A,BC,D四個等級.請根據兩幅統計圖中的信息回答下列問題:

1)本次抽樣調查共抽取了多少名學生?

2)求測試結果為C等級的學生數,并補全條形圖;

3)若該中學八年級共有700名學生,請你估計該中學八年級學生中體能測試結果為D等級的學生有多少名?

4)若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機的抽取2名學生,做為該校培養運動員的重點對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中,,點的中點,點是邊上一點,,交的延長線于點,,交邊于點,過點,垂足為點分別交于點

1)求證:;

2)設,求關于的函數關系式及其定義域;

3)當是以為腰的等腰三角形時,求線段的長.

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同步練習冊答案
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