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實(shí)驗(yàn)與操作:
小明是一位動(dòng)手能力很強(qiáng)的同學(xué),他用橡皮泥做成一個(gè)棱長(zhǎng)為4cm的正方體.
(1)如圖1所示,在頂面中心位置處從上到下打一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方形孔,打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2
(2)如果在第(1)題打孔后,再在正面中心位置(如圖2中的虛線所示)從前到后打一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2
(3)如果把(1)、(2)中的邊長(zhǎng)為1cm的通孔均改為邊長(zhǎng)為acm(a≠1)的通孔,能否使橡皮泥塊的表面積為118cm2?如果能,求出a,如果不能,請(qǐng)說明理由.

解:(1)表面積S1=96-2+4×4=110(cm2),故填110;
(2)表面積S2=S1-4+4×1.5×2=118(cm2),故填118;
(3)能使橡皮泥塊的表面積為118cm2,理由為:
∵S1=96-2a2+4a×4,S2=S1-4a2+4×4a-4a2
∴96-2a2+16a-8a2+16a=118
96-10a2+32a=118
5a2-16a+11=0
∴a1=,a2=1
∵a≠1,<4
∴當(dāng)邊長(zhǎng)改為cm時(shí),表面積為118cm2
分析:(1)打孔后的表面積=原正方體的表面積-小正方形孔的面積+孔中的四個(gè)矩形的面積.
(2)打孔后的表面積=圖①中的表面積-4個(gè)小正方形孔的面積+新打的孔中的八個(gè)小矩形的面積.
(3)根據(jù)(1)(2)中的面積計(jì)算方法,用a表示出圖①和圖②的面積.然后讓用得出的圖②的表面積=118計(jì)算出a的值.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于面積問題應(yīng)熟記各種圖形的面積公式.另外,整體面積=各部分面積之和;剩余面積=原面積-截去的面積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)另一個(gè)三角板CDE的直角頂點(diǎn)與前一個(gè)三角板直角頂點(diǎn)重合;
(3)延長(zhǎng)DC,∠PCD與∠ACF就是一組對(duì)頂角,已知∠1=30°,∠ACF為多少?

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(1)如圖1所示,在頂面中心位置處從上到下打一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方形孔,打孔后的橡皮泥塊的表面積為
 
cm2
(2)如果在第(1)題打孔后,再在正面中心位置(如圖2中的虛線所示)從前到后打一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥塊的表面積為
 
cm2
(3)如果把(1)、(2)中的邊長(zhǎng)為1cm的通孔均改為邊長(zhǎng)為acm(a≠1)的通孔,能否使橡皮泥塊的表面積為118cm2?如果能,求出a,如果不能,請(qǐng)說明理由.
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(1)如圖1所示,在頂面中心位置處從上到下打一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方形孔,打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2
(2)如果在第(1)題打孔后,再在正面中心位置(如圖2中的虛線所示)從前到后打一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2
(3)如果把(1)、(2)中的邊長(zhǎng)為1cm的通孔均改為邊長(zhǎng)為acm(a≠1)的通孔,能否使橡皮泥塊的表面積為118cm2?如果能,求出a,如果不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2013•合肥模擬)實(shí)驗(yàn)與操作:
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