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【題目】如圖,已知AB是⊙O直徑,AC是⊙O弦,點D的中點,弦DEAB,垂足為FDEAC于點G

1)若過點E作⊙O的切線ME,交AC的延長線于點M(請補完整圖形),試問:MEMG是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;

2)在滿足第(2)問的條件下,已知AF3FB,求AGGM的比.

【答案】1MEMG成立,見解析;(2AGGM的比為

【解析】

1)連接OE,并延長EO交⊙ON,連接BCDN;由于ME是⊙O的切線,則∠MEG=N,而∠MGE=AGF,易證得∠AGF=B,即∠MGE=B,若證ME=MG,關鍵就是證得∠N=B;可從題干入手:點D是弧ABC的中點,則弧AD=DBC=AE,所以弧DBE=AEC,即AC=DE,由此可證得∠N=B,即可得到∠MGE=MEG,根據等角對等邊即可得證.

2)根據相交弦定理可求得DFEF的長,即可得到DEAC的長,易證得△AFG∽△ACB,根據所得比例線段即可求得AGGC的長,再由(1)證得ME=MG,可用MG分別表示出MAMC的長,進而根據切割線定理求出MG的長,有了AGMG的值,那么它們的比例關系就不難求出.

解:(1MEMG成立,理由如下:

如圖,連接EO,并延長交⊙ON,連接BCDN

∵AB⊙O的直徑,且AB⊥DE

D是弧的中點,

AD=DBC

AE=DBC

AC=DBE,即ACDE∠N∠B

∵ME⊙O的切線,

∴∠MEG∠N∠B

∵∠B90°∠GAF∠AGF∠MGE

∴∠MEG∠MGE,故MEMG

2)由相交弦定理得:DF2AFFB4,即DF2

DEAC2DF4

∵∠FAG∠CAB∠AFG∠ACB90°

∴△AFG∽△ACB

,即

解得AGGCACAG

MEMGx,則MCxMAx+

由切割線定理得:ME2MCMA,即x2=(x)(x+),

解得MGx

∴AGMG103,即AGGM的比為

練習冊系列答案
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【題目】某校為了慶祝建國七十周年,決定舉辦一臺文藝晚會,為了了解學生最喜愛的節目形式,隨機抽取了部分學生進行調查,規定每人從歌曲舞蹈小品相聲其它五個選項中選擇一個,并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖表,請根據圖中信息,解答下列題:

最喜愛的節目

人數

歌曲

15

舞蹈

a

小品

12

相聲

10

其它

b

1)在此次調查中,該校一共調查了   名學生;

2a   b   

3)在扇形計圖中,計算歌曲所在扇形的圓心角的度數;

4)若該校共有1200名學生,請你估計最喜愛相聲的學生的人數.

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【題目】如圖12分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,ABBC于點B,底座BC1.3米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB60°,點H在支架AF上,籃板底部支架EHBCEFEH于點E,已知AH米,HF米,HE1米.

1)求籃板底部支架HE與支架AF所成的∠FHE的度數.

2)求籃板底部點E到地面的距離,(精確到0.01米)(參考數據:≈1.41≈1.73

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【題目】附加題:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2

的值.

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【題目】若關于的一元二次方程有兩個實數根,且其中一個根為另一個根的2倍,則稱這樣的方程為倍根方程,以下關于倍根方程的說法,正確的是(

①方程是倍根方程;②若是倍根方程,則③若點在雙曲線的圖像上,則關于的方程是倍根方程;

A. B. ①②C. ①③D. ①②③

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【題目】在星期一的第八節課,我校體育老師隨機抽取了九年級的總分學生進行體育中考的模擬測試,并對成績進行統計分析,繪制了頻數分布表和統計圖,按得分劃分成A、B、C、D、E、F六個等級,并繪制成如下兩幅不完整的統計圖表.

 等級

 得分x(分)

 頻數(人)

 A

 95<x≤100

 4

 B

 90<x≤95

 m

 C

 85<x≤90

 n

 D

 80<x≤85

 24

 E

 75<x≤80

 8

 F

 70<x≤75

 4

請你根據圖表中的信息完成下列問題:

1)本次抽樣調查的樣本容量是   .其中m=   ,n=   

2)扇形統計圖中,求E等級對應扇形的圓心角α的度數;

3)我校九年級共有700名學生,估計體育測試成績在A、B兩個等級的人數共有多少人?

4)我校決定從本次抽取的A等級學生(記為甲、乙、丙、丁)中,隨機選擇2名成為學校代表參加全市體能競賽,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.

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【題目】如圖,已知在平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC是長方形,點ACD的坐標分別為A(90)C(04)D(50),點P從點O出發,以每秒1個單位長度的速度沿OCBA運動,點P的運動時間為t秒.則當t____秒時,△ODP是腰長為5的等腰三角形?

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【題目】在矩形ABCD中,AB6AD8,點E是邊AD上一點,EMBCAB于點M,點N在射線MB上,且AEAMAN的比例中項.

1)如圖1,求證:∠ANE=∠DCE

2)如圖2,當點N在線段MB之間,聯結AC,且ACNE互相垂直,求MN的長;

3)連接AC,如果AEC與以點EMN為頂點所組成的三角形相似,求DE的長.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,以坐標原點O為圓心,2為半徑畫圓,P是⊙O上一動點且在第一象限內,過點P作⊙O的切線,與x、y軸分別交于點A、B.

(1)求證:△OBP與△OPA相似;

(2)當點PAB中點時,求出P點坐標;

(3)在⊙O上是否存在一點Q,使得以Q,O,A、P為頂點的四邊形是平行四邊形.若存在,試求出Q點坐標;若不存在,請說明理由.

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