已知：如圖，在直線MN上求作一點P，使點P到∠AOB兩邊的距離相等（要求寫出作法，并保留作圖痕跡，寫出結(jié)論）科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013屆北京二龍路中學(xué)八年級上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知：如圖，在直線MN上求作一點P，使點P到 ∠AOB兩邊的距離相等（要求寫出作法，并保留作圖痕跡，寫出結(jié)論）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：操作題
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知：如圖，在直線
上擺放有△ABC和直角梯形DEFG，且CD＝6㎝；在△ABC中：∠ACB＝90O，∠A＝300，AB＝4㎝；在直角梯形DEFG中：EF//DG，∠DGF＝90O ,DG＝6㎝，DE＝4㎝，∠EDG＝600。解答下列問題：
（1）旋轉(zhuǎn)：將△ABC繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)900，請你在圖中作出旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)圖形△A1B1C，并求出AB1的長度；
（2）翻折：將△A1B1C沿過點B1且與直線垂直的直線翻折，得到翻折后的對應(yīng)圖形△A2B1C1，試判定四邊形A2B1DE的形狀？并說明理由；
（3）平移：將△A2B1C1沿直線向右平移至△A3B2C2，若設(shè)平移的距離為x，△A3B2C2與直角梯形重疊部分的面積為y，當(dāng)y等于△ABC面積的一半時，x的值是多少？
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解：作∠AOB的平分線，∠AOB的平分線與直線MN交于一點，
已知：如圖，在直線MN上求作一點P，使點P到∠AOB兩邊的距離相等（要求寫出作法，并保留作圖痕跡，寫出結(jié)論）