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28、如果一條直線把一個平面圖形的面積分成相等的兩部分,我們把這條直線稱為這個平面圖形的一條面積等分線,例如平行四邊形的一條對角線所在的直線就是平行四邊形的一條面積等分線.
(1)三角形的中線、高線、角平分線分別所在的直線一定是三角形的面積等分線的有
三角形的中線所在的直線

(2)如圖,梯形ABCD中,AB∥DC,如果延長DC到E,使CE=AB,連接AE,那么有S梯形ABCD=S△ADE.請你給出這個結論成立的理由,并過點A作出梯形ABCD的面積等分線(不寫作法,保留作圖痕跡);
(3)如圖,四邊形ABCD中,AB與CD不平行,S△ADC>S△ABC,過點A能否作出四邊形ABCD的面積等分線?若能,請畫出面積等分線,并給出證明;若不能,說明理由.
分析:(1)讀懂面積等分線的定義,不難得出:一定是三角形的面積等分線的是三角形的中線所在的直線;
(2)根據等底等高可得S△ABC=S△AEC,即可證明S梯形ABCD=S△ACD+S△ABC=S△ACD+S△AEC=S△AED;過點A的梯形ABCD的面積等分線的畫法,可以先作DE的垂直平分線,找到DE的中點G,再連接AG即可;
(3)能,連接AC,過點B作BE∥AC交DC的延長線于點E,連接AE,證明可仿照(2)進行.
解答:解:(1)中線所在的直線;(2分)

(2)方法一:連接BE,因為AB∥CE,AB=CE,所以四邊形ABEC為平行四邊形,
所以BE∥AC(3分),
所以△ABC和△AEC的公共邊AC上的高也相等,
所以有S△ABC=S△AEC
所以S梯形ABCD=S△ACD+S△ABC=S△ACD+S△AEC=S△AED.(5分)
方法二:設AE與BC相交于點F.
因為AB∥CE所以∠ABF=∠ECF,∠BAF=∠CEF,
又因為AB=CE,
所以△ABF≌△ECF,(4分)
所以S梯形ABCD=S△ACD+S△ABC=S△ACD+S△AEC=S△AED.(5分)
過點A的梯形ABCD的面積等分線的畫法如圖所示:作DE的垂直平分線,交DE于G,連接AG.則AG是梯形ABCD的面積等分線;


(3)能,連接AC,過點B作BE∥AC交DC的延長線于點E,連接AE.
因為BE∥AC,所以△ABC和△AEC的公共邊AC上的高也相等,所以有S△ABC=S△AEC
所以S四邊形ABCD=S△ACD+S△ABC=S△ACD+S△AEC=S△AED.(8分)
因為S△ACD>S△ABC
所以面積等分線必與CD相交,取DE中點F,則直線AF即為要求作的四邊形ABCD的面積等分線,作圖如下:
(10分)
點評:本題考查了學生的閱讀理解能力、運用作圖工具的能力,以及運用三角形、等底等高性質等基礎知識解決問題的能力都有較高的要求.還滲透了由“特殊”到“一般”的數學思想.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,在平面上,給定了半徑為r的圓O,對于任意點P,在射線OP上取一點P′,使得OP•OP′=r2,這把點P變為點P的變換叫做反演變換,點P與點P′叫做互為反演點.
(1)如圖2,⊙O內外各一點A和B,它們的反演點分別為A和B′.求證:∠A′=∠B;
(2)如果一個圖形上各點經過反演變換得到的反演點組成另一個圖形,那么這兩個圖形叫做互為反演圖形.
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①選擇:如果不經過點O的直線l與⊙O相交,那么它關于⊙O的反演圖形是(  )
A、一個圓;B、一條直線;C、一條線段;D、兩條射線
②填空:如果直線l與⊙O相切,那么它關于⊙O的反演圖形是
 
,該圖形與圓O的位置關系是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

(1)自主閱讀:如圖1,AD∥BC,連接AB、AC、BD、CD,則S△ABC=S△BCD
證明:分別過點A和D,作AF⊥BC,DE⊥BC
由AD∥BC,可得AF=DE.
又因為S△ABC=
1
2
×BC×AF,S△BCD=
1
2
×
BC×DE
所以S△ABC=S△BCD
由此我們可以得到以下的結論:像圖1這樣,
同底等高的兩三角形面積相等
同底等高的兩三角形面積相等

(2)結論證明:如果一條直線(線段)把一個平面圖形的面積分成相等的兩部分,我們把這條直線(線段)稱為這個平面圖形的一條面積等分線(段),如,平行四變形的一條對角線就是平形四邊形的一條面積等分線段.
①如圖2,梯形ABCD中AB∥DC,連接AC,過點B作BE∥AC,交DC延長線于點E,連接點A和DE的中點P,則AP即為梯形ABCD的面積等分線段,請你寫出這個結論成立的理由:
②如圖3,四邊形ABCD中,AB與CD不平行,S△ADC>S△ABC,過點A能否做出四邊形ABCD的面積等分線(段)?若能,請畫出面積等分線(用鋼筆或圓珠筆畫圖,不用寫作法),不要證明

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科目:初中數學 來源:2013年山東省青島市中考數學模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

(1)自主閱讀:如圖1,AD∥BC,連接AB、AC、BD、CD,則S△ABC=S△BCD
證明:分別過點A和D,作AF⊥BC,DE⊥BC
由AD∥BC,可得AF=DE.
又因為S△ABC=×BC×AF,S△BCD=BC×DE
所以S△ABC=S△BCD
由此我們可以得到以下的結論:像圖1這樣,______.
(2)結論證明:如果一條直線(線段)把一個平面圖形的面積分成相等的兩部分,我們把這條直線(線段)稱為這個平面圖形的一條面積等分線(段),如,平行四變形的一條對角線就是平形四邊形的一條面積等分線段.
①如圖2,梯形ABCD中AB∥DC,連接AC,過點B作BE∥AC,交DC延長線于點E,連接點A和DE的中點P,則AP即為梯形ABCD的面積等分線段,請你寫出這個結論成立的理由:
②如圖3,四邊形ABCD中,AB與CD不平行,S△ADC>S△ABC,過點A能否做出四邊形ABCD的面積等分線(段)?若能,請畫出面積等分線(用鋼筆或圓珠筆畫圖,不用寫作法),不要證明

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科目:初中數學 來源:2013年山東省青島市中考數學模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

(1)自主閱讀:如圖1,AD∥BC,連接AB、AC、BD、CD,則S△ABC=S△BCD
證明:分別過點A和D,作AF⊥BC,DE⊥BC
由AD∥BC,可得AF=DE.
又因為S△ABC=×BC×AF,S△BCD=BC×DE
所以S△ABC=S△BCD
由此我們可以得到以下的結論:像圖1這樣,______.
(2)結論證明:如果一條直線(線段)把一個平面圖形的面積分成相等的兩部分,我們把這條直線(線段)稱為這個平面圖形的一條面積等分線(段),如,平行四變形的一條對角線就是平形四邊形的一條面積等分線段.
①如圖2,梯形ABCD中AB∥DC,連接AC,過點B作BE∥AC,交DC延長線于點E,連接點A和DE的中點P,則AP即為梯形ABCD的面積等分線段,請你寫出這個結論成立的理由:
②如圖3,四邊形ABCD中,AB與CD不平行,S△ADC>S△ABC,過點A能否做出四邊形ABCD的面積等分線(段)?若能,請畫出面積等分線(用鋼筆或圓珠筆畫圖,不用寫作法),不要證明

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科目:初中數學 來源:2007年江蘇省泰州市泰興市橫垛初中中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,在平面上,給定了半徑為r的圓O,對于任意點P,在射線OP上取一點P′,使得OP•OP′=r2,這把點P變為點P的變換叫做反演變換,點P與點P′叫做互為反演點.
(1)如圖2,⊙O內外各一點A和B,它們的反演點分別為A和B′.求證:∠A′=∠B;
(2)如果一個圖形上各點經過反演變換得到的反演點組成另一個圖形,那么這兩個圖形叫做互為反演圖形.

①選擇:如果不經過點O的直線l與⊙O相交,那么它關于⊙O的反演圖形是( )
A、一個圓;B、一條直線;C、一條線段;D、兩條射線
②填空:如果直線l與⊙O相切,那么它關于⊙O的反演圖形是______,該圖形與圓O的位置關系是______.

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