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列方程解應用題：
如圖，有一塊矩形紙板，長為20，寬為14，在它的四角各切去一個同樣的正方形，然后將四周突出部分沿虛線折起；就能制作一個無蓋方盒．如果要制作的無蓋方盒的底面積為160，那么紙板各角應切去邊長為多大的正方形?

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網列方程解應用題：
如圖，小明家、王老師家、學校在同一條路上．小明家到王老師家路程為3 km，王老師家到學校的路程為0.5 km，由于小明父母戰斗在抗“非典”第一線，為了使他能按時到校，王老師每天騎自行車接小明上學．已知王老師騎自行車的速度是步行速度的3倍，每天比平時步行上班多用了20分鐘，問王老師的步行速度及騎自行車的速度各是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

19、列方程解應用題：如圖，在長為1m，寬為0.8m的長方形風景畫的四周外圍鑲上一條寬度相同的金色紙邊，制成一幅掛圖，如果整幅掛圖的面積為1.2m2，那么金色紙邊的寬度應是多少m？

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科目：初中數學 來源： 題型：

列方程解應用題．
如圖，利用一面墻（長度不限），用24m長的籬笆，怎樣圍成一個面積為70m2的長方形場地？能圍成一個面積為80m2的長方形場地嗎？為什么？

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科目：初中數學 來源： 題型：

列方程解應用題：
如圖，某花園小區，準備在一塊長為22m，寬為17m的矩形地面上，修建同樣寬的兩條互相垂直的人行小路（兩條小路各與矩形的一條邊平行），剩余部分種上草坪，使草坪面積為300m2，求要修建的小路寬為多少米？

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同步練習冊答案
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