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如圖所示，轉動轉盤，指針指向陰影部分的概率是________．

答案：1/3
解析：

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•武漢模擬）有兩個可以自由轉動的質地均勻轉盤A、B都被分成了3個全等的扇形，在每一扇形內均標有不同的自然數，如圖所示．轉動轉盤A、B，兩個轉盤停止后觀察兩個指針所指扇形內的數字（若指針停在扇形的邊線上，當作指向下方的扇形）．
（1）小明同學轉動轉盤A，小華同學轉動轉盤B，他們都轉了30次，結果如下：

指針停靠的扇形內的數字	1	2	3	4	5	6
出現的次數	x	18	6	5	10	15

（i）求出表中x的值．
（ii）計算A盤中“指針停靠的扇形內的數字為2”的頻率；
（2）小明轉動A盤一次，指針停靠的扇形內的數字作為十位數字，小華轉動B盤一次，指針停靠的扇形內的數字作為個位數字，用列表或畫樹狀圖的方法求出“所得的兩位數為5的倍數”（記為事件A）的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•武漢模擬）有兩個可以自由轉動的質地均勻轉盤都被分成了3．個全等的扇形，在每一扇形內均標有不同的自然數，如圖所示，轉動轉盤，兩個轉盤停止后觀察并記錄兩個指針所指扇形內的數字（若指針停在扇形的邊線上，當作指向上邊的扇形）．
（l）用列表法或畫樹形圖法求出同時轉動兩個轉盤一次的所有可能結果；
（2）同時轉動兩個轉盤一次，求“記錄的兩個數字之和為7”的概率．

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科目：初中數學 來源：2013屆湖北省武漢市部分學校九年級1月調研測試數學試卷（帶解析） 題型：解答題

有兩個可以自由轉動的質地均勻轉盤都被分成了3．個全等的扇形，在每一扇形內均標有不同的自然數，如圖所示，轉動轉盤，兩個轉盤停止后觀察并記錄兩個指針所指扇形內的數字（若指針停在扇形的邊線上，當作指向上邊的扇形）．

(l)用列表法或畫樹形圖法求出同時轉動兩個轉盤一次的所有可能結果；
(2)同時轉動兩個轉盤一次，求“記錄的兩個數字之和為7”的概率．