【題目】在一條筆直的公路上,A、B兩地相距300千米.甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發,已知甲車速度為100千米/小時,乙車速度為60千米/小時.經過一段時間后,兩車相距100千米,求兩車的行駛時間?
【答案】小時或
小時或5小時或10小時.
【解析】
設當兩車相距100千米時,兩車行駛的時間為x小時,根據路程=速度×時間結合兩車相距100千米即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論,注意分類討論.
解:設當兩車相距100千米時,兩車行駛的時間為x小時,
根據題意得:
若兩車相向而行且甲車離A地更近,則(100+60)x=300-100,
解得:x=;
若兩車相向而行且甲車離B地更近,則(100+60)x=300+100,
解得:x=;
若兩車同向而行且甲車未追上乙車時,則(100-60)x=300-100,
解得:x=5;
若兩車同向而行且甲車超過乙車時,則(100-60)x=300+100,
解得:x=10;
∴兩車的行駛時間為小時或
小時或5小時或10小時.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某班“2016年聯歡會”中,有一個摸獎游戲:有4張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有2張是笑臉,2張是哭臉,現將4張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上,然后讓同學去翻紙牌.
(1)現在小芳和小霞分別有一次翻牌機會,若正面是笑臉,則小芳獲獎;若正面是哭臉,則小霞獲獎,她們獲獎的機會相同嗎?判斷并說明理由.
(2)如果小芳、小明都有翻兩張牌的機會.翻牌規則:小芳先翻一張,放回后再翻一張;小明同時翻開兩張紙牌.他們翻開的兩張紙牌中只要出現笑臉就獲獎.請問他們獲獎的機會相等嗎?判斷并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形.
(2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,則∠BDF的度數是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖,ABCD中,點E,F在直線AC上(點E在F左側),BE∥DF.
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)若AB⊥AC,AB=4,BC=,當四邊形BEDF為矩形時,求線段AE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某人去水果批發市場采購獼猴桃,他看中了A、B兩家獼猴桃.這兩家獼猴桃品質一樣,零售價都為6元/千克,批發價各不相同,
A家規定:批發數量不超過1000千克,按零售價的92%優惠;批發數量不超過2000千克,按零售價的90%優惠;超過2000千克的按零售價的88%優惠.
B家的規定如下表:
數量范圍 (千克) | 0~500 | 500以上~1500 | 1500以上~2500 | 2500以上 |
價格(元) | 零售價的95% | 零售價的85% | 零售價的75% | 零售價的70% |
(1)如果他批發600千克獼猴桃,則他在A 、B兩家批發分別需要多少元?
(2)如果他批發x千克獼猴桃(1500<x<2000),請你分別用含x的代數式表示他在A、B兩家批發所需的費用;
(3)現在他要批發1800千克獼猴桃,你能幫助他選擇在哪家批發更優惠嗎?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓柱底面半徑為cm,高為9cm,點A、B分別是圓柱兩底面圓周上的點,且A、B在同一母線上,用一根棉線從A點順著圓柱側面繞3圈到B點,則這根棉線的長度最短為( )
A. 12cm B. cm C. 15cm D.
cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖 1,在平面直角坐標系中,點 A 為 x 軸負半軸上一點,點 B 為 x 軸正半軸上一點,C(0,﹣2),D(﹣3,﹣2).
(1)AB,CD 的位置關系為 ;△BCD 的面積為 ;S△ACD S△BCD(填兩者之間的數量關系);
(2)如圖 1,若∠1=100°,∠ACB=65°,求∠CAB 的度數;
(3)如圖 2,若∠ADC=∠DAC,∠ACB 的平分線 CE 交 DA 的延長線于點 E,在 B 點的運動過程中的值是否變化?若不變,直接寫出其值;若變化,請說明理由.(注:三角形內角和等于 180°)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一天,媽媽下班后從公司開車回家,途中想起忘了帶第二天早上開早會的一個文件夾,于是打電話讓辦公室王阿姨馬上從公司送來,同時媽媽也往回開,遇到王阿姨后停下說了幾句話,接著繼續開車回家.設媽媽從公司出發后所用時間為t,媽媽與家的距離為s.下面能反映s與t的函數關系的大致圖象是( )
A.B.
C.D.
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