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 (1)在圖1中,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.∠ABC=∠ADC=90°,則能得如下兩個結論:① DC = BC; ②AD+AB=AC.請你證明結論②;

 (2)在圖2中,把(1)中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC+∠ADC=180°,其他條件不變,則(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

(1)證明:

∵∠MAN=120°,AC平分∠MAN.…1分

  ∴∠DAC = ∠BAC =600 …2分

  ∵∠ABC=∠ADC=90°,

  ∴∠DCA=∠BCA=30°,…3分                                

  在Rt△ACD,Rt△ACB中,∠DCA=30°

∠BCA=30°

   ∴AC=2AD,   AC = 2AB,  …4分

∴2AD=2AB    

∴AD=AB   …5分

 ∴AD+AB=AC. …6分

(2)解:(1)中的結論① DC = BC; ②AD+AB=AC都成立,…7分       

理由一:如圖2,在AN上截取AE=AC,連結CE,                

∵∠BAC =60°,

∴△CAE為等邊三角形,

∴AC=CE,∠AEC =60°,  ……8分                                          

∵∠DAC =60°,∴∠DAC =∠AEC,  ……9分                                               

∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ABC+∠EBC=180°,

∴∠ADC =∠EBC, ∴,                                                                                                                                                                              

∴DC = BC,DA = BE,  ……10分

∴AD+AB=AB+BE=AE,   ∴AD+AB=AC. ……12分

或者理由二:如圖,過C作CE⊥AN,CF⊥AM于E、F

證明△BCE≌△DCF,得到

DC=BC,BE=DF

即AC=AE+AF=AB+AD亦可

得分參照理由一給分

                                   

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

22、(1)在圖1中,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.∠ABC=∠ADC=90°,則能得如下兩個結論:①DC=BC;②AD+AB=AC.請你證明結論②;
(2)在圖2中,把(1)中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC+∠ADC=180°,其他條件不變,則(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

●探究  在圖1中,已知線段AB,CD,其中點分別為E,F.
①若A (-1,0),B (3,0),則E點坐標為
(1,0)
(1,0)

②若C (-2,2),D (-2,-1),則F點坐標為
(-2,
1
2
(-2,
1
2

●歸納  在圖2中,無論線段AB處于坐標系中的哪個位置,當其端點坐標為A(a,b),B(c,d),AB中點為D(x,y) 時,則D點坐標為
a+c
2
b+d
2
a+c
2
b+d
2
.(用含a,b,c,d的代數式表示)
●運用  在圖3中,一次函數y=x-2與反比例函數y=
3
x
的圖象交點為A,B.
①求出交點A,B的坐標;
②若以A,O,B,P為頂點的四邊形是平行四邊形,請利用上面的結論求出頂點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)在圖1中,已知線段AB、CD的中點分別為E,F.
①若A (-1,0),B (3,0),則E點坐標為
(1,0)
(1,0)

②若C (-2,2),D (-2,-1),則F點坐標為
(-2,
1
2
(-2,
1
2

(2)在圖2中,已知線段AB的端點坐標為A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點D的坐標(用含a,b,c,d的代數式表示);
(3)運用題(2)的結論,在圖3中,一次函數y=x-2與反比例函數y=
3
x
的圖象交點為A(-1,-3),B(3,1).若以A,O,B,P為頂點的四邊形是平行四邊形,請利用上面的結論求出頂點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在圖1中,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.∠ABC=∠ADC=90°,
(1)求證:△ABC≌△ADC;
(2)求證:AD+AB=AC;
(3)把題中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC+∠ADC=180°,且DC=BC,如圖2,其他條件不變,則(2)中的結論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

課題學習
●探究:
(1)在圖1中,已知線段AB,CD,其中點分別為E,F.
①若A(-1,0),B(3,0),則E點坐標為
 

②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點坐標為
 

(2)在圖2中,已知線段AB的端點坐標為A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點D的坐標(用含a,b,c,d的
代數式表示),并給出求解過程.
●歸納:
無論線段AB處于直角坐標系中的哪個位置,當其端點坐標為A(a,b),B(c,d),AB中點為D(x,y) 時,
x=
 
,y=
 
.(不必證明)
●運用:
在圖2中,y=|x-1|的圖象x軸交于P點.一次函數y=kx+1與y=|x-1|的圖象交點為A,B.
①求出交點A,B的坐標(用k表示);
②若D為AB中點,且PD垂直于AB時,請利用上面的結論求出k的值.
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