【題目】如圖1,已知:在矩形ABCD中,ABcm,AD=9cm,點O從A點出發沿AD以acm/s的速度移向點D移動,以O為圓心,2cm長為半徑作圓,交射線AD于M(點M在點O右側).同時點E從C點出發沿CD以
cm/s的速度移向點D移動,過E作直線EF∥BD交BC于F,再把△CEF沿著動直線EF對折,點C的對應點為點G. 若在整過移動過程中△EFG的直角頂點G能與點M重合.設運動時間為t(0<t≤3)秒.
(1)求a的值;
(2)在運動過程中,
①當直線FG與⊙O相切時,求t的值;
②是否存在某一時刻t,使點G恰好落在⊙O上(異于點M)?若存在,請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)a=2cm/s;(2)①t=s或
s時,直線FG與⊙O相切;②t=
s時,點G在⊙O上.
【解析】
(1)如圖1中,當點G在AD上時,首先證明∠FEC=∠FEG=∠GED=60°,由EC=EG=t,DE=
t,可得
t+
t=3
,解方程即可;
(2)①如圖2中,作GQ⊥AD于Q,GR⊥CD于R,QG的延長線交BC于P,FG的延長線交AD于T,解直角三角形求出TD,然后分情況討論,分別列出方程求出相切時的時間;
②如圖5中,作GN⊥AD,則DN=t,ON=DN-OD=
t-(9-2t)=
t-9,NG=
,OG=2,根據OG2=ON2+NG2,構建方程即可.
解:(1)如圖1中,當點G在AD上時.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠BAD=90°,
∵AB=3,AD=9,
∴tan∠BDA= ,
∴∠ADB=30°,
∵BC∥AD,EF∥BD,
∴∠CFE=∠CBD=∠ADB=30°,
∴∠FEC=∠FEG=60°,
∴∠GED=60°,
∵CE=EG=t,
在Rt△GED中,DE=t,
∴t+
t=3
,
∴t=2,
∴CE=EG=2,DE=
,DG=3,AG=6,
∵在整過移動過程中△EFG的直角頂點G能與點M重合,
∴2a+2=6,
∴a=2cm/s.
(2)①如圖2中,作GQ⊥AD于Q,GR⊥CD于R,QG的延長線交BC于P,FG的延長線交AD于T.
由題意CE=EG=t,ER=
t,QD=PC=RG=
t,QG=DR=3
-
t-
t=3
-
t,
在Rt△GQT中,∵∠TGQ=30°,
∴QT=QGtan30°=3-t,
∴TD=t-(3-
t)=3t-3,
如圖3中,當⊙O與FG相切于點N時,易知OA=2t,OT=,TD=3t-3,
則有2t++3t-3=9,
解得t= .
如圖4中,當⊙O再次與FG相切時.
由OA+DT-OT=AD,可得2t+3t-3-=9,
解得t=
綜上所述,t=s或
s時,直線FG與⊙O相切
②如圖5中,當點G在⊙O上時,
作GN⊥AD,則DN=t,ON=DN-OD=
t-(9-2t)=
t-9,NG=
,OG=2,
∵OG2=ON2+NG2,
∴(t-9)2+(
)2=4,
整理得:19t2-90t+104=0
∴(t-2)(19t-52)=0,
∴t= 或t=2(舍棄)
∴t=s時,點G在⊙O上.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB=3,BC=5,P是線段BC上的一動點.
(1)請用不帶刻度的直尺和圓規,按下列要求作圖:(不要求寫作法,但保留作圖痕跡),在CD邊上確定一點E,使得∠DEP+∠APB=180°;
(2)在(1)的條件下,點P從點B移動到點C的過程中,對應點E隨之運動,則移動過程中點E經過的總路程長為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,斜坡AB長10米,按圖中的直角坐標系可用表示,點A,B分別在x軸和y軸上,且
.在坡上的A處有噴灌設備,噴出的水柱呈拋物線形落到B處,拋物線可用
表示.
(1)求拋物線的函數關系式(不必寫自變量取值范圍);
(2)求水柱離坡面AB的最大高度;
(3)在斜坡上距離A點2米的C處有一顆3.5米高的樹,水柱能否越過這棵樹?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】本學期開學初,學校體育組對九年級某班50名學生進行了跳繩項目的測試,根據測試成績制作了下面兩個統計圖.
根據統計圖解答下列問題:
(1)本次測試的學生中,得4分的學生有多少人?
(2)本次測試的平均分是多少分?
(3)通過一段時間的訓練,體育組對該班學生的跳繩項目進行了第二次測試,測得成績的最低分為3分.且得4分和5分的人數共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中得4分、5分的學生各有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下表是某班同學隨機投擲一枚硬幣的試驗結果.
拋擲次數 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 | 450 | 500 |
“正面向上”次數 | 22 | 52 | 68 | 101 | 116 | 147 | 160 | 187 | 214 | 238 |
“正面向上”頻率 | 0.44 | 0.52 | 0.45 | 0.51 | 0.46 | 0.49 | 0.46 | 0.47 | 0.48 | 0.48 |
下面有三個推斷:
①表中沒有出現“正面向上”的頻率是0.5的情況,所以不能估計“正面向上”的概率是0.5;
②這些次試驗投擲次數的最大值是500,此時“正面向上”的頻率是0.48,所以“正面向上”的概率是0.48;
③投擲硬幣“正面向上”的概率應該是確定的,但是大量重復試驗反映的規律并非在每一次試驗中都發生;
其中合理的是__________(填寫序號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某次數學競賽中有5道選擇題,每題1分,每道題在、
、
三個選項中,只有一個是正確的.下表是甲、乙、丙、丁四位同學每道題填涂的答案和這5道題的得分:
第一題 | 第二題 | 第三題 | 第四題 | 第五題 | 得分 | |
甲 | 4 | |||||
乙 | 3 | |||||
丙 | 2 | |||||
丁 |
(1)則甲同學錯的是第 題;
(2)丁同學的得分是 ;
(3)如果有一個同學得了1分,他的答案可能是 (寫出一種即可).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1)在正方形中,點
是
邊上一動點,連接
,作
,重足為
,交
于
.
(1)求證:;
(2)連接,若
平分
,如圖(2),求證:點
是
中點:
(3)在(2)的條件下,連接,如圖(3),求證:
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,已知格點四邊形ABCD(頂點是網格線的交點)和格點O.
(1)將四邊形ABCD先向左平移4個單位長度,再向下平移6個單位長度,得到四邊形A1B1C1D1,畫出平移后的四邊形A1B1C1D1,(點A,B,C,D的對應點分別為點A1,B1,C1,D1);
(2)將四邊形ABCD繞點O逆時針旋轉90°,得到四邊形A2B2C2D2,畫出旋轉后的四邊形A2B2C2D2(點A、B,C,D的對應點分別為點A2,B2,C2,D2);
(3)填空:點C2到A1D1的距離為_______.
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