【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,對角線AC、BD交于點E,點F在邊AB上,連接CF交線段BE于點G,CG2=GEGD.
(1)求證:∠ACF=∠ABD;
(2)連接EF,求證:EFCG=EGCB.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)先根據CG2=GEGD得出,再由∠CGD=∠EGC可知△GCD∽△GEC,∠GDC=∠GCE.根據AB∥CD得出∠ABD=∠BDC,故可得出結論;
(2)先根據∠ABD=∠ACF,∠BGF=∠CGE得出△BGF∽△CGE,故.再由∠FGE=∠BGC得出△FGE∽△BGC,進而可得出結論.
試題解析:(1)∵CG2=GEGD,∴.
又∵∠CGD=∠EGC,∴△GCD∽△GEC,∴∠GDC=∠GCE.
∵AB∥CD,∴∠ABD=∠BDC,∴∠ACF=∠ABD.
(2)∵∠ABD=∠ACF,∠BGF=∠CGE,∴△BGF∽△CGE,∴.
又∵∠FGE=∠BGC,∴△FGE∽△BGC,∴,∴FECG=EGCB.
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【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D為△ABC內一點, ∠BAD=15°,AD=AC,CE⊥AD于E,且CE=5.
(1)求BC的長;
(2)求證:BD=CD.
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【題目】圖a是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中實線用剪刀均分成四塊小長方形然后按圖b的形狀拼成一個大正方形.
(1)圖b中的小正方形的邊長等于;
(2)圖a中四個長方形的面積和為;圖b中四個小長方形的面積和還可以表示為 .
(3)由(2)寫出代數式:(m+n)2 , (m﹣n)2 , mn之間的等量關系:;
(4)根據(3)中的等量關系,解決如下問題:若x+y=8,xy=7,則(2x﹣2y)2= .
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【題目】 在△ABC中,∠A=40°.
(1)如圖(1)BO、CO是△ABC的內角角平分線,且相交于點O,求∠BOC;
(2)如圖(2)若BO、CO是△ABC的外角角平分線,且相交于點O,求∠BOC;
(3)如圖(3)若BO、CO分別是△ABC的一內角和一外角角平分線,且相交于點O,求∠BOC;
(4)根據上述三問的結果,當∠A=n°時,分別可以得出∠BOC與∠A有怎樣的數量關系(只需寫出結論).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,∠XOY=90°,點A、B分別在射線OX、OY上移動,BE是∠ABY的平分線,BE的反向延長線與∠OAB的平分線相交于點C,試問∠ACB的大小是否發生變化?如果保持不變,請給出證明;如果隨點A、B移動發生變化,請求出變化范圍.
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【題目】某次學生夏令營活動,有小學生、初中生、高中生和大學生參加,共200人,各類學生人數比例見扇形統計圖.
(1)參加這次夏令營活動的初中生共有多少人?
(2)活動組織者號召參加這次夏令營活動的所有學生為貧困學生捐款.結果小學生每人
捐款 5 元,初中生每人捐款 10 元,高中生每人捐款 15 元,大學生每人捐款 20 元.問平均 每人捐款是多少元?
(3)在(2)的條件下,把每個學生的捐款數額(以元為單位)——記錄下來,則在這組數據中,眾數是多少?
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