Question

在一次數學創新競賽上，老師讓同學們用熟知的數學圖形和符號，發揮自己的想象，創造出簡筆圖畫，下面兩幅圖畫是小明按照老師的要求：兩個圓“

”，兩個三角形“

”，兩條直線“

”（ 圖形都可以放縮）創作出來的，你可以發揮自己的想象，按上面的要求至少創作出兩個與下面兩個不同的簡圖來嗎？并要有簡要的解說詞．試試看！

Answer 1

我們兩人是好朋友，互幫互助，好好學習．