科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
學號 期中 期末 總評成績
1 87 90
2 76 95
3 95 98
4 72 85
5 93 89
6 82 90
7 75 86
8 90 80
平均成績
請你想一想：
（1）你是如何求平均成績和總評成績的？
（2）設有n個數：x1、x2、x3、…、xn,那么這n個數的平均數是______。
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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
一天，三個班級的各項衛生成績分別如下：
黑板 門窗 桌椅 地面
一班 95 90 90 85
二班 90 95 85 90
三班 85 90 95 90
(1)小明將黑板、門窗、桌椅、地面這四項得分依次按15%，10%，35%，40%的比例計算各班的衛生成績，那么哪個班的成績最高？
(2)你認為上述四項中，哪一項更為重要？請你按自己的想法設計一個評分方案.根據你的方案，哪一個班的衛生成績最高？
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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
測試項目 測試成績
A B C
語言 85 95 90
綜合知識 90 85 95
創新 95 95 85
處理問題能力 95 90 95
根據實際需要，學校將語言、綜合知識、創新、處理問題能力按20%、30%、30%、20%的比例計算成績，此時誰將被錄用？
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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
(1)在這個問題中，總體和樣本各指什么？
(2)填寫頻率分布表中未完成的部分；
(3)根據數據整理與計算回答下列問題：
①該校初中三年級男學生身高在155.5～159.5(cm)的范圍內的人數約為多少？占多大比例？
②估計該初中三年級男學生的平均身高.
數據整理與計算 x樣本=164(cm)頻率分布表
分 組 頻數累計 頻 數 頻率
147.5～151.5 1 0.02
151.5～155.5 2 0.04
155.5～159.5 4 0.08
159.5～163.5 15
s; 16 0.32
167.5～171.5 5 0.10
171.5～175.5 0.08
175.5～179.5 3 0.06
合計 50
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