【題目】已知直線y＝kx+b與y＝2x+1平行，且經(jīng)過點（﹣3，4），則函數(shù)y＝kx+b的圖象可以看作由函數(shù)y＝2x+1的圖象向上平移_____個單位長度得到的．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校初二年級數(shù)學(xué)考試，（滿分為100分，該班學(xué)生成績均不低于50分）作了統(tǒng)計分析，繪制成如圖頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)、頻率分布表，請你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：
分組 | 49.5～59.5 | 59.5～69.5 | 69.5～79.5 | 79.5～89.5 | 89.5～100.5 | 合計 |
頻數(shù) | 2 | a | 20 | 16 | 4 | 50 |
頻率 | 0.04 | 0.16 | 0.40 | 0.32 | b | 1 |
（1）頻數(shù)、頻率分布表中a= ，b= ；（答案直接填在題中橫線上）
（2）補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）若該校八年級共有600名學(xué)生，且各個班級學(xué)生成績分布基本相同，請估計該校八年級上學(xué)期期末考試成績低于70分的學(xué)生人數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】(6分)已知二次函數(shù)y＝x2－2x－3．
(1)用配方法將表達(dá)式化為y＝(x－h)2＋k的形式；
(2)求這個函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知在四邊形ABCD中，AB∥CD，AB=CD，周長為40cm，兩鄰邊的比是3：2，則較長邊的長度是（ ）
A. 8cm B. 10cm C. 12cm D. 14cm
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了城市綠化建設(shè)，某中學(xué)初三（2）班計劃組織部分同學(xué)義務(wù)植樹180棵，由于同學(xué)們參與的積極性很高，實際參加植樹活動的人數(shù)比原計劃增加了
，結(jié)果每人比原計劃少栽了2棵樹，問實際有多少人參加了這次植樹活動？
（1）小明設(shè)原計劃有
人參加植樹活動，請你完成他的求解過程；
（2）小紅設(shè)原計劃每人栽
棵樹，則由題意可得方程為： ．（不需要求解）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列計算不正確的是（ ）
A. 30÷3﹣3=9 B. （﹣4）×5=﹣20 C. ﹣1﹣2=﹣3 D. |（﹣3）+（﹣5）|=8
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，已知等腰△ABC，AC=BC=10．AB=12，以BC為直徑作⊙O交AB于點D，交AC于點G，DF⊥AC，垂足為F，交CB的延長線于點E．
（1）求證：直線EF是⊙O的切線；
（2）求DF的長．
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