【題目】如圖,四邊形ABCD中,F是CD上一點,E是BF上一點,連接AE、AC、DE.若AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=70°,AE平分∠BAC,則下列結論中:①△ABE≌△ACD:②BE=EF;③∠BFD=110°;④AC垂直平分DE,正確的個數有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】C
【解析】
依據SAS可證明ABE≌,由全等三角形的性質可得到
,則
,然后依據四邊形的內角和為
可求得
的度數,然后再證明
,最后,依據等腰三角形的性質可得到AC與DE的關系.
解:∵AB=AC,∠BAC=∠DAE,AE=AD,
∴ABE≌△ACD,故①正確.
∵ABE≌△ACD,
∴∠AEB=∠ADC.
∵∠AEB+∠AEF=180°,
∴∠AEF+∠ADC=180°,
∴∠BFD=180°-∠EAD=180°-70°=110°,故③正確.
∵AE平分∠BAC,
∴∠EAC=35°.
又∵∠DAE=70°,
∴AC平分∠EAD.
又∵AE=AD,
∴AC⊥EF,AC平分EF.
∴AC是EF的垂直平分線,故④正確.
由已知條件無法證明BE=EF,故②錯誤.
故選:C.
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【題目】每年的月
日為世界環保日,為了提倡低碳環保,某公司決定購買
臺節省能源的新設備,現有甲、乙兩種型號的設備可供選購.經調查:購買
臺甲型設備比購買
臺乙型設備多花
萬元,購買
臺甲型設備比購買
臺乙型設備少花
萬元.
(1)求甲、乙兩種型號設備每臺的價格;
(2)該公司經決定購買甲型設備不少于臺,預算購買節省能源的新設備資金不超過
萬元,你認為該公司有哪幾種購買方案;
(3)在(2)的條件下,已知甲型設備每月的產量為噸,乙型設備每月的產量為
噸.若每月要求產量不低于
噸,為了節約資金,請你為該公司設計一種最省錢的購買方案.
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【題目】(1)請用直尺、圓規作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.
已知:如圖,∠ABC,射線BC上一點D.
求作:等腰△PBD,使線段BD為等腰△PBD的底邊,點P在∠ABC內部,且點P到∠ABC兩邊的距離相等;
(2)在(1)的條件下,若∠ABC=60°,求等腰三角形△PBD頂角的度數.
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【題目】閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,DE∥BC分別交AB于D,交AC于E. 已知CD⊥BE,CD=3,BE=5,求BC+DE的值.
小明發現,過點E作EF∥DC,交BC延長線于點F,構造△BEF,經過推理和計算能夠使問題得到解決(如圖2).
(1)求證:DE=CF
(2)求BC+DE的值
(3)參考小明思考問題的方法,解決問題:
如圖3,已知ABCD和矩形ABEF,AC與DF交于點G,AC=BF=DF,求∠AGF的度數.
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【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)求該拋物線的對稱軸以及頂點坐標;
(3)設(1)中的拋物線上有一個動點P,當點P在該拋物線上滑動到什么位置時,滿足S△PAB=8,并求出此時P點的坐標.
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【題目】“安全教育,警鐘長鳴”,為此某校從14 000名學生中隨機抽取了200名學生就安全知識的了解情況進行問卷調查,然后按“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四類匯總分析,并繪制了扇形統計圖(如圖甲).
(1)補全扇形統計圖,并計算這200名學生中對安全知識了解“較好”、“很好”的總人數;
(2)在圖乙中,繪制樣本頻數的條形統計圖;
(3)根據以上信息,請提出一條合理化建議.
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【題目】在美化校園的活動中,某綜合實踐小組的同學借如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形的花圃ABCD(籬笆只圍AB、BC兩邊)設AB=xm.
(1)若想圍得花圃面積為192cm2,求x的值;
(2)若在點P處有一棵小樹與墻CD、AD的距離分別為15m和6m,要將這棵樹圍在花圃內(含邊界,不考慮樹干的粗細),求花圃面積S的最大值.
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【題目】某企業新增了一個化工項目,為了節約資源,保護環境,該企業決定購買A、B兩種型號的污水處理設備共8臺,具體情況如下表:
經預算,企業最多支出89萬元購買設備,且要求月處理污水能力不低于1380噸.
(1)該企業有幾種購買方案?
(2)哪種方案更省錢,說明理由.
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【題目】今年第37屆洛陽牡丹文化節期間龍門石窟旅游景點共接待游客92. 4萬人次,和去年同時期相比,游客總數增加了,其中省外游客增加了
,省內游客增加了
.
(1)求該景點去年牡丹文化節期間接待的省外游客和省內游客各是多少萬人?
(2)若省外游客每位門票均價約為100元,省內游客每位門票均價約為80元,則今年文化節期間該景點的門票收入大約是多少萬元?
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