初三年級某班有54名學生，所在教室有6行9列座位，用
表示第
行第
列的座位，新學期準備調整座位，設某個學生原來的座位為，如果調整后的座位為
，則稱該生作了平移[
]
,并稱
為該生的位置數。若某生的位
置數為
，則當
取最小值時，
的最大值為 .
科目：初中數學 來源： 題型：
表示第
行第
列的座位，新學期準備調整座位，設某個學生原來的座位為，如果調整后的座位為
，則稱該生作了平移[
]
,并稱
為該生的位置數。若某生的位置數為
，則當
取最小值時，
的最大值為 .查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2011-2012學年福建廈門海滄區九年級質量檢查數學試卷（解析版） 題型：填空題
初三年級某班有54名學生，所在教室有6行9列座位，用
表示第
行第
列的座位，新學期準備調整座位，設某個學生原來的座位為，如果調整后的座位為
，則稱該生作了平移
,并稱
為該生的位置數.若某生的位置數為８，則當
取最小值時，
的最大值為 .
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科目：初中數學 來源：2011-2012年江蘇省九年級上學期期中考試數學卷 題型：填空題
初三年級某班有54名學生，所在教室有6行9列座位，用
表示第
行第
列的座位，新學期準備調整座位，設某個學生原來的座位為，如果調整后的座位為
，則稱該生作了平移[
]
,并稱
為該生的位置數。若某生的位置數為
，則當
取最小值時，
的最大值為
.
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科目：初中數學 來源：2011年南菁中學初三第一學期期中考試數學卷 題型：填空題
初三年級某班有54名學生，所在教室有6行9列座位，用
表示第
行第
列的座位，新學期準備調整座位，設某個學生原來的座位為，如果調整后的座位為
，則稱該生作了平移[
]
,并稱
為該生的位置數。若某生的位置數為
，則當
取最小值時，
的最大值為 .
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