【題目】矩形ABCD的周長為40cm,O是它的對角線交點,△AOB比△AOD周長多4cm,則它的各邊長之比為________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用反證法證明命題“四邊形中至少有一個角是鈍角或直角”,應先假設( )
A.四邊形中沒有一個角是鈍角或直角
B.四邊形中至多有一個鈍角或直角
C.四邊形中沒有一個角是銳角
D.四邊形中沒有一個角是鈍角
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,以AC為底邊作等腰三角形△ACD,AD=CD,過點D作DE⊥AC,垂足為F,DE與AB相交于點E,連接CE.
(1)求證:AE=CE=BE;
(2)若AB=15cm,BC=9cm,點P是射線DE上的一點.則當點P為何處時,△PBC的周長最小,并求出此時△PBC的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某高校學生會發現同學們就餐時剩余飯菜較多,浪費嚴重,于是準備在校內倡導“光盤行動”,讓同學們珍惜糧食,為了讓同學們理解這次活動的重要性,校學生會在某天午餐后,隨機調查了部分同學這餐飯菜的剩余情況,并將結果統計后繪制成了如圖1和圖2所示的不完整的統計圖。
(1)這次被調查的同學共有 名;
(2)把條形統計圖(題22-1圖)補充完整;
(3)校學生會通過數據分析,估計這次被調查的所有學生一餐浪費的食物可以供200人用一餐。據此估算,該校18 000名學生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩城市相距100km. 現計劃在這兩座城市間修筑一條高速公路(即線段AB),經測量,森林保護中心P在A城市的北偏東30°和B城市的北偏西45°的方向上. 已知森林保護區的范圍在以P點為圓心,50km為半徑的圓形區域內. 請問:計劃修筑的這條高速公路會不會穿越保護區. 為什么?(參考數據:,
)
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