【題目】若“★”是新規定的某種運算符號，設a★b=ab+a﹣b，則2★n=﹣8，則n= ．
導學全程練創優訓練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校對學生開展“不闖紅燈，珍愛生命”的教育，為此校學生會委員在某天到市中心某十字路口，觀察、統計上午7：00～12：00之間闖紅燈的人次，制作了如下兩個統計圖：
（1）圖一中各時段闖紅燈人次的平均數為 人次；
（2）圖一中各時段闖紅燈人次的中位數是 人次；
（3）該路口這一天上午7：00～12：00之間闖紅燈的未成年人有 人次；
（4）估計一周（七天）內該路口上午7：00～12：00之間闖紅燈的中青年約有 人次；
（5）是否能以此估計全市這一天上午7：00～12：00之間所有路口闖紅燈的人次？
答： ．為什么？答： ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在括號前面添上“＋”或“－”或在括號內填空．
(1)－a＋b＝________(a－b)；
(2)－m2－2m＋5＝－(______________)；
(3)(x－y)3＝________(y－x)3.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AB∥CD，∠BCD的三等分線是CP，CQ，又CR⊥CP，若∠B=78°，則∠RCE=（ ） 
A.66°
B.65°
C.58°
D.56°
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，延長CB至點F，使CF=CA，連接AF，∠ACF的平分線分別交AF，AB，BD于點E，N，M，連接EO．
（1）已知BD=
，求正方形ABCD的邊長；
（2）猜想線段EM與CN的數量關系并加以證明．
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