【題目】計算(-2)2019+(-2)2018的結果.
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在△ABC中，AB=AC,∠A=36°.
（1）作∠ABC的平分線BD，交AC于點D（用尺規(guī)作圖法，保留作圖痕跡，不要求寫作法）；
（2）在（1）條件下，比較線段DA與BC的大小關系（不要求證明）.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】至2011年末，南通市戶籍人口為764.88萬人，將764.88萬用科學記數(shù)法表示為（ ）
A.7.6488×104
B.7.6488×105
C.7.6488×106
D.7.6488×107
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形的邊長為4，P為正方形邊上一動點，運動路線是A→D→C→B→A，設P點經(jīng)過的路程為
，以點A、P、D為頂點的三角形的面積是
．則下列圖象能大致反映
與
的函數(shù)關系的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，要測量旗桿AB的高度，在地面C點處測得旗桿頂部A點的仰角45°，從C點向外走2米到D點處，(B、C、D三點在同一直線上)測得旗桿頂部A點的仰角為37°，求旗桿AB的高度．(參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75)
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，AB=6．點D在AB邊上，點E是BC邊上一點（不與點B、C重合），且DA=DE，則AD的取值范圍是 ． 
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