如圖，反映了小明從家到超市的時間與距離之間關系的一幅圖.
（1）圖中反映了
哪兩個變量之間的關系？超市離家多遠？
（2）小明到達超市用了多少時間？小明往返花了多少時間？
（3）小明離家出發后20分鐘到30分鐘內可以哪里？
（4）小明從家到超市時的平均速度是多少？返回時的平均速度是多少？
科目：初中數學 來源： 題型：
對于點A（x1，y1）、B（x2，y2），定義一種運算：A⊕B=（x1+x2）+（y1+y2）．例如，A（﹣5，4），B（2，﹣3），A⊕B=（﹣5+2）+（4﹣3）=﹣2．若互不重合的四點C，D，E，F，滿足C⊕D=D⊕E=E⊕F=F⊕D，則C，D，E，F四點（ ）
A．在同一條直線上 B．在同一條拋物線上
C．在同一反比例函數圖象上 D．是同一個正方形的四個頂點
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科目：初中數學 來源： 題型：
在學習了利用尺規作一個角的平分線后，愛鉆研的小明發現，只用一把刻度尺也可以作出一個角的平分線．他是這樣作的(如圖)．
(1)分別在∠AOB的兩邊OA，OB上各取一點C，D，使得OC=OD；
(2)連接CD，并量出CD的長度，取CD的中點E；
(3)過O，E兩點作射線．則OE就是∠AOB的平分線．
你認為小明的想法正確嗎？請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
表格列出了一項實驗的統計數據，表示皮球從高度
落下時彈跳高度
與下落高的
關系，試問下面的哪個式子能表示這種
關系（單位
）（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖所示，每個圖案是由若干盆花組成的形如三角形的圖案，每條邊（包括
兩個頂點）有n（n>1）盆花，每個圖案花盆總個數為S，按此規律，則S與n的函數關系式是_________．
（第9題）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，四邊形ABCD中，AB＝BC，∠ABC＝∠CDA＝90°，BE⊥AD于點E，且四邊形ABCD的面積為8，則BE＝( )．
(A)2 (B)3
(C)
(D)
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