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一個角的余角是30°,則這個角的補角為___    ___。
120°.

試題分析:先根據余角的定義求出這個角的度數,進而可求出這個角的補角.
試題解析:由題意得:180°-(90°-30°)=90°+30°=120°.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知AB//DE,∠ABC=75°,∠CDE=150°,則∠BCD的度數為     

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(6分)如圖,已知AB∥CE,∠A=∠E,證明:∠CGD=∠FHB.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知AB∥CD,分別探討下列四個圖形中∠APC和∠A、∠C的關系,并選擇圖(1)、(2)之一說明理由。 (10分)

(1)               (2)                   (3)                 (4)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

一塊直角三角板放在兩平行直線上,如圖所示,∠1+∠2=___________度

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖, AC∥DF,直線AF分別與直線BD、CE 相交于點G、H,∠1=∠2,
求證: ∠C=∠D.
解:∵∠1=∠2(已知)
∠1=∠DGH(                           ),
∴∠2=__   _______( 等量代換  )
       // ___________( 同位角相等,兩直線平行 )
∴∠C=_          _( 兩直線平行,同位角相等 )
又∵AC∥DF(            )
∴∠D=∠ABG (                           )
∴∠C=∠D (              )

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知AB∥CD,∠1=130°,則∠2=          

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,直線l∥m,將含有45°角的三角板ABC的直角頂點C放在直線m上,若∠1=25°,則∠2的度數為(  )
A.20°B.25°C.30°D.35°

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=,則∠BED 的度數是(   )
A.B.C.D.

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同步練習冊答案
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