【題目】已知是弧
的中點,
垂直于弦
于
,若弦
的長度為
,線段
的長度是
,那么線段
的長度是________.(用含有
的代數式表示)
【答案】
【解析】
延長MP交圓于點D,連接DC并延長交BA的延長線于E點,連接BD,由M是弧CAB的中點,可得∠BDM=∠CDM,又因為MP垂直于弦AB于P,可得∠BPD=∠EPD=90°,然后由ASA定理可證△DPE≌△DPB,然后由全等三角形的對應角相等,對應邊相等可得:∠B=∠E,PB=EP,然后由圓內接四邊形的性質可得:∠ECA=∠B,進而可得:∠E=∠ECA,然后根據等角對等邊可得AE=AC,進而可得PB=PE=EA+AP=AC+AP,然后將AC=x,AP=x+1,代入即可得到PB的長.
延長MP交圓于點D,連接DC并延長交BA的延長線于E點,連接BD,
∵M是弧CAB的中點,
∴∠BDM=∠CDM,
∵MP垂直于弦AB于P,
∴∠BPD=∠EPD=90°,
在△DPE和△DPB中,
∵,
∴△DPE≌△DPB(ASA),
∴∠B=∠E,PB=EP,
∵四邊形ABDC是圓內接四邊形,
∴∠ECA=∠B,
∴∠E=∠ECA,
∴AE=AC,
∴PB=PE=EA+AP=AC+AP,
∵AC=x,AP=x+1,
∴PB=2x+1.
故答案為:2x+1.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】王強與李明兩位同學在學習“概率”時,做拋骰子(正方體形狀)試驗,他們共拋了54次,出現向上點數的次數如下表:
向上點數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
出現次數 | 6 | 9 | 5 | 8 | 16 | 10 |
(1)請計算出現向上點數為3的頻率及出現向上點數為5的頻率;
(2)王強說:“根據試驗,可知一次試驗中出現向上點數為5的概率最大.”李明說:“如果拋540次,那么出現向上點數為6的次數正好是100次.”請判斷王強和李明說法的對錯.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=20cm,BC=16cm,點D為AB的中點.
(1)如果點P在線段BC上以6cm/s的速度由B點向C點運動,同時點Q在線段CA上由C向A點運動.
①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;
②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發,點P以原來的運動速度從點B同時出發,都逆時針沿△ABC三邊運動,求經過多長時間點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?
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【題目】如圖所示是某公園為迎接“中國–南亞博覽會”設置的一休閑區.,弧
的半徑
長是
米,
是
的中點,點
在弧
上,
,則圖中休閑區(陰影部分)的面積是( )
A. 米2 B.
米2 C.
米2 D.
米2
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【題目】已知拋物線y1=﹣2x2+2,直線y2=2x+2,當x任取一值時,對應的函數值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1.例如:當x=1時,y1=0,y2=4,y1<y2,此時M=0.下列判斷:①當x>0時,y1>y2;②當x<0時,x值越大,M值越大;③使得M大于2的x值不存在;④使得M=1的x值是﹣或
.其中正確結論的個數為( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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【題目】如圖,三角形紙片ABC中,∠B=2∠C,把三角形紙片沿直線AD折疊,點B落在AC邊上的E處,那么下列等式成立的是( )
A.AC=AD+BDB.AC=AB+BDC.AC=AD+CDD.AC=AB+CD
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【題目】如圖,二次函數y=x2+bx+c的圖象交x軸于A、D兩點,并經過B點,已知A點坐標是(2,0),B點坐標是(8,6).
(1)求二次函數的解析式;
(2)求函數圖象的頂點坐標及D點的坐標;
(3)二次函數的對稱軸上是否存在一點C,使得△CBD的周長最小?若C點存在,求出C點的坐標;若C點不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】大學生小韓在暑假創業,銷售一種進價為元/件的玩具熊,銷售過程中發現,每周銷售量少(件)與銷售單價
(元)之間的關系可近似的看作一次函數:
如果小韓想要每周獲得
元的利潤,那么銷售單價應定為多少元?
設小韓每周獲得利潤為
(元),當銷售單價定為多少元時,每周可獲得利潤最大,最大利潤是多少?
若該玩具熊的銷售單價不得高于
元,如果小韓想要每周獲得的利潤不低于
元,那么他的銷售單價應定為多少?
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