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【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.條形統計圖能清楚地反映出各項目的具體數量
B.折線統計圖能清楚地反映事物的變化情況
C.扇形統計圖能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比
D.統計圖只有以上三種

【答案】D
【解析】解：根據統計圖的特點，知 A、B、C均正確；
D、除所說三種外，還有直方圖等．故錯誤．
故選D．
【考點精析】利用統計圖的選擇對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知條形統計圖便于直觀了解數據的大小及不同數據的差異；折線統計圖便于直觀了解數據的變化趨勢，同時也便于了解數據的多少；扇形統計圖便于直觀了解各部分數量與總數的百分比，以及部分與部分之間的大小關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】點（﹣2，5）關于x軸對稱的點的坐標是（ ）
A.（2，﹣5）
B.（﹣2，﹣5）
C.（2，5）
D.（5，﹣2）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列語句中是命題的是（ ）

A.作線段AB=CDB.兩直線平行

C.對頂角相等D.連接AB

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】有學生若干人，住若干間宿舍，若每間住4人，則有20人無法安排住宿，若每間住8人，則最后有一間宿舍不滿也不空，則學生人數為人．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果|a|=4，|b|=8，|c|=3，ab＜0，求c﹣a﹣|b|的值．

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【題目】已知y+2與x成正比例，且x＝3時，y＝1．

（1）求y與x之間的函數關系式；

（2）若點（a，2）在這個函數圖像上，求a的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校九年級社會實踐小組去商店調查商品銷售情況，了解到該商店以每條80元的價格購進了某品牌牛仔褲50條，并以每條120元的價格銷售了40條．商店準備采取促銷措施，將剩下的牛仔褲降價銷售．請你幫商店計算一下，每條牛仔褲降價多少元時，銷售完這批牛仔褲正好達到盈利45%的預期目標？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知點A(x1，y1)和點B(x2，y2)在同一條直線y=kx+b上，且k＜0．若x1＞x2，則y1與y2的關系是( )

A.y1＞y2B.y1=y2C.y1＜y2D.y1與y2的大小不確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】地球的直徑大約為6378千米，用科學記數法表示為千米．

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同步練習冊答案
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