上有兩點A、B，其橫坐標分別為－1,2，請探求關于a的取值情況，△ABO可能是直角三角形嗎？不能，說明理由；能是直角三角形，寫出探求過程，并與同伴交流。
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
上有兩點A、B，其橫坐標分別為－1,2，請探求關于a的取值情況，△ABO可能是直角三角形嗎？不能，說明理由；能是直角三角形，寫出探求過程，并與同伴交流。
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科目：初中數學 來源：第2章《二次函數》中考題集（27）：2.7 最大面積是多少（解析版） 題型：解答題
上有不同的兩點E（k+3，-k2+1）和F（-k-1，-k2+1）．
與x軸和y軸的正半軸分別交于點A和B，M為AB的中點，∠PMQ在AB的同側以M為中心旋轉，且∠PMQ=45°，MP交y軸于點C，MQ交x軸于點D．設AD的長為m（m＞0），BC的長為n，求n和m之間的函數關系式；
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科目：初中數學 來源：第27章《二次函數》中考題集（29）：27.3 實踐與探索（解析版） 題型：解答題
上有不同的兩點E（k+3，-k2+1）和F（-k-1，-k2+1）．
與x軸和y軸的正半軸分別交于點A和B，M為AB的中點，∠PMQ在AB的同側以M為中心旋轉，且∠PMQ=45°，MP交y軸于點C，MQ交x軸于點D．設AD的長為m（m＞0），BC的長為n，求n和m之間的函數關系式；
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時，
于E，則
上有兩點A（x1，y1），B（x2，y2），且x1<x2<0，則y1（ ）y2（填“<“>”）。