Question

為調查我市中學生關于對“感恩”的認識，《福州日報》某記者抽查了市區幾所中學的100名學生，其中一項調查內容是“你如何感激父母的恩情”，調查目的是：“了解學生對父母關愛的回報”，并設置了幾個問題，“你記得父母的生日嗎？”就是其中的一個問題，在收回的調查問卷后，記者做了數據分析，畫出如圖所示的統計圖，請回答問題：
（1）這次調查中“只記得雙親中一方生日”的學生總共有______人；
（2）在這次調查的所有數據中，“眾數”是______，這個“數”所占的百分數是______；
（3）就“你如何感激父母的恩情”這個調查內容，你還能為這個記者設置兩個問題嗎？問題1：______，問題2：______．
（4）你想對“父母生日都不記得”的同學說點什么？（不超過15個字）

Answer 1

解：（1）這次調查中“只記得雙親中一方生日”的學生總共有13+2=15（人）．
（2）在這次調查的所有數據中，父母生日都記得的人數最多是100-13-2-22=63（人），故“眾數”是63，這個“數”所占的百分數是63÷100=63%．
（3）答案不唯一，“如你知道父母最喜歡的電視節目嗎？”或“你知道父母最喜歡的飲食嗎？”．
（4）答案不唯一，“懂得對父母關愛的回報”．
分析：（1）結合條形統計圖直接把“只記得雙親中一方生日”的學生數相加即可；
（2）根據眾數的定義，結合圖形，找出次數出現最多的數據，即可得眾數，再除以總人數可得所占的百分數．
（3）答案不唯一，只要合理即可，可以從飲食，喜歡的電視節目等方面考慮．
（4）答案不唯一，只要合理即可，注意字數的限制．
點評：本題考查了從條形統計圖獲取信息，注意多觀察圖形是關鍵．