動(dòng)手操作（本小題滿(mǎn)分7分）
如圖在△ABC和△CDE中，AB=AC=CE，BC=DC=DE，AB>BC，∠BAC=∠DCE=∠
，點(diǎn)B、C、D在直線l上，按下列要求畫(huà)圖（保留畫(huà)圖痕跡）；
（1）畫(huà)出點(diǎn)E關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E’，連接CE’、DE’；
（2）以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心，將（1）中所得△CDE’ 按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，使得CE’與CA重合，
得到△CD’E’’（A）．畫(huà)出△CD’E’’（A）．解決下面問(wèn)題：
①線段AB和線段CD’的位置關(guān)系是 ▲ ；理由是： ▲ ．
②求∠的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇揚(yáng)中市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
動(dòng)手操作（本小題滿(mǎn)分7分）
如圖在△ABC和△CDE中，AB=AC=CE，BC=DC=DE，AB>BC，∠BAC=∠DCE=∠
，點(diǎn)B、C、D在直線l上，按下列要求畫(huà)圖（保留畫(huà)圖痕跡）；
（1）畫(huà)出點(diǎn)E關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E’，連接CE’ 、DE’；
（2）以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心，將（1）中所得△CDE’ 按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，使得CE’與CA重合，
得到△CD’E’’（A）．畫(huà)出△CD’E’’（A）．解決下面問(wèn)題：
①線段AB和線段CD’的位置關(guān)系是 ▲ ；理由是： ▲ ．
②求∠的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
動(dòng)手操作（本小題滿(mǎn)分6分）
在如圖所示的方格紙中，△ABC的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上，以小正方形互相垂直的兩邊所在直線建立直角坐標(biāo)系.
（1）作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1，其中A，B，C分別和A1，B1，C1對(duì)應(yīng)；
（2）平移△ABC，使得A點(diǎn)在x軸上，B點(diǎn)在y軸上，平移后的三角形記為△A2B2C2，作出平移后的△A2B2C2，其中A，B，C分別和A2，B2，C2對(duì)應(yīng)；
（3）填空：在（2）中，設(shè)原△ABC的外心為M，△A2B2C2的外心為M，則M與M2之間的距離為 .
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（2）① 平行②36°